SENYAPNYA LAYOKA

Akihiko mendapat tugas akhir sekolah. Bara teman masa kecil dan juga teman bangku akihiko satu kelompok dengan nya. Studi kasus mereka berkaitan dengan histori suatu tempat. Akihiko merupakan orang yang ambisius, memiliki rasa ingin tahu yang besar dan juga dia selalu ingin menjadi yang pertama. Beda dengan Akihiro yang merupakan saudara kembar akihiko. Dia memiliki sikap yang lebih tenang, akihiro juga sama pandai nya dengan akihiko oleh karena nya melihat akihiko yang selalu ingin menjadi pertama, mereka pun akhirnya di sekolahkan yang berbeda agar tidak terjadi persaingan sengit antar saudara, tapi mereka sangatlah kompak dan saling melindungi satu sama lain membuat Amami ibu si kembar ini bangga akan adanya mereka. Disaat akihiko menceritakan ke akihiro dan ibu nya bahwa ada tugas sekolah untuk mencari histori suatu tempat disaat itu pula akihiro pun juga memberitahukan tugas akhir nya berkaitan dengan adat dan aturan sebuah desa. Amami pun menyebut “layoka” kepada anak nya. Desa layoka sama dengan missi mereka untuk membantu bara menemukan ayahnya di hutan suzokoya, hutan gerbang menuju desa layoka. Akhirnya akihiro dan akihiko meminta izin ke bundo agar di bolehkan berkunjung ke layoka. Amami mengizinkan mereka pergi ke layoka setelah mendengar penjelasan dari puk saka bahwa ada kepentingan lain lebih dari tugas sekolah. Puk saka memberikan jaminan bahwa mereka akan berhasil dengan aman menyelesaikan missi mereka. Amami lanjut memberikan amanat agar akihiko dan akihiro ke teman kecil nya yang bernama hideoki. dengan begitu pun amami akan tahu rasa penasaran nya selama ini kemana hilang nya hideoki. Ada hutan suzokoya sebelum sampai ke layoka. Hutan dimana ayah bara hilang sampai dengan sekarang. Si kembarpun diminta bertemu Hideoki teman kecil ibu nya. dan akan bertempat tinggal sementara di rumah hideoki. sesampainya di hutan suzokoya 3 pemuda itu bertemu dengan gadis, namanya Shera. kebetulan shera adalah keponakan dari hideoki, orang yang pemuda itu cari. akhirnya, shera mengantarkan pemuda itu ke rumah hideoki. shera membantu sekelompok pemuda kota itu menjelajahi layoka. sebetulnya ada rasa penasaran besar Shera dibalik adat dan aturan layoka. dia yang harus dipisahkan dengan ke dua orang tua nya disaat orang tua nya berusia 40 tahun. Semua penduduk pun di Layoka tidak ada orang yang berusia 40 tahun ke atas dan tahun ini tahun terakhir Shera bersama Hideoki. Disaat bayi sampai usia 10 tahun pun shera tinggal di kota. Shera pun sedang ingin tahu apa yang terjadi di Layoka, dan kata paman Hideoki keingintahuan nya akan terjawab saat shera usia 20 tahun, namun ada kegelisahan pada shera, sebelum usia 20 Shera akan ditinggal seorang diri, paman nya akan pergi juga, shera pun ingin mencegah agar paman nya tidak meninggalkan shera. suatu hari shera dengar percakapan tiga pemuda kota itu, shera pun menghampiri dan menawarkan kerja sama untuk menyelesaikan misi yang sama-sama jawabannya ada di hutan suzokoya. Akhirnya Akihiko, Akihiro Bara bersama dengan Shera senyap-senyap mencari tahu ada apa dengan Layoka dan mencari ayah bara yang hilang di hutan suzokoya. mereka dibantu dengan shiori sahabat shera Putri cenayang desa layoka, yang menurut Chizue bubu shiori harus menemukan permata Asoka yang tersembunyi di hutan suzokoya. permata Asoka akan menghilangkan aturan kota dengan desa layoka. bagaimana kah perjalanan mereka, akankah semua terjawab dan terselesaikan Missi mereka.

tazkiyatun_azzahro · 奇幻

分數不夠

27 Chs

BAB 2 Puk Saka

Lonceng berbunyi dari bangunan prisma berwarna kuning. Akihiko dan Bara langsung menuju bangku mereka di depan pojok kanan, tempat favorit mereka. Akihiro tidak belajar di satu atap dengan 2 teman mereka. Amami memilih sekolah lain yang jaraknya tidak terlalu jauh. Amami menilai akihiko dan akihiro tidak akan baik jika di satukan dalam satu sekolah, akihiko memiliki sikap yang kuat dan ambisius, akihiko selalu ingin menjadi yang pertama sedangka tingkat kemahiran dengan akihiro pun seimbang, amami takut jika satu sekolah mereka akan bersaing keras sedang mereka saudara. Akihiro memiliki sikap yang lebih tenang, dia tak keberatan jika harus tidak satu sekolahan dengan akihiko, dia mengerti bahwa bundo amami telah mempertimbangkan baik.

Sikap akihiro yang lebih tenang dan mudah beradaptasi, sedikit membuat amami tidak terlalu merisaukan. Amami meminta Bara untuk menjadi teman bangku akihiko diharapkan bara bisa mengawasi akihiko di sekolah dengan karakter akihiko yang mudah emosi dan mudah terpancing kekeributan. Bubu bara tidak keberatan bara untuk bersekolah dengan akihiko. Mereka berkawan dari sejak kecil terlihat makin kompak dan saling melindungi satu sama lain. Gaga pun selalu menjaga bara selama bara di luar rumah, bubu bara selalu merasa bahwa bara akan selalu aman dan selamat.

Kembali di lingkungan sekolah Bara dan akihiko, ada guru yang selalu memperhatikan bangku bara dan akihiko, dia puk saka guru sejarah. Pernah suatu ketika puk saka menepuk bara yang sedang menulis, akihiko merasa tergangu dan bertanya, " ada apakah puk saka, kenapa kau tepuk Bara, apakah Bara mengantuk, puk saka kan sudah memakai 4 mata kok masih salah saja menegur" sindir akihiko. Bara sudah merasa sejak puk saka mulai mengajar di kelasnya tatapan dengan bola mata yang nampak banyak sekali draft pertanyaan yang ingin di sodorkan ke bara, namun bara bersikap layaknya murid normal."bara boleh bicara sama puk selepas kelas ini" "mau kasih kisi-kisi ulangan ya puk, bolehlah berbagi" ujar akihiko dengan gaya guyon. "iya pak" respon singkat bara.

Kursi panjang di bwah pohon rindang sejuk dan asri dengan sepoi-sepoi angin dan suara kicauan burung-burung di saat maahari mulai redup sinarnya. "akihiko, bara ayok balik"seru akihiro menghampiri 2 murid yang sedang menikmati keasrian halaman sekolah. "kemrilah akihiro, kami sedang menunggu bara selesei urusannya dengan puk saka" ucap akihiko. " wah ada gerangan apakah bara, kau buat puk saka marah kah?" "sepertinya puk saka ingin bertanya tentang tanda yang ada di pelipis mata mu yang berwarna abu-abu, dia ingin tahu asal ku dari mana, dan masih pertanyaan lain yang akan dia tanyakan" ujar bara. Akihiko dan akihiro sudah tidak heran bara bisa membaca apa yang dipikirkan seseorang. "lalu kau akan menjawab pertanyaan puk saka?' tanya akihiro "puk saka kan guru sejarah, coba ku ingin tahu apa yang diketahui puk saka dengan asal usul ku" ucap bara dengan penasaran.

Puk saka kemudian datang dan menghampiri tiga murid yang sedang duduk di bangku panjang halaman sekolah. dalam batin puk saka bergumam " akhirnya saya bisa bicara juga dengan Bara, sebelum semua terlambat dan saya akan merasa bersalah, karena bagaimanapun aku dan bara senasib satu suku pula. sementara murid-murid yang lain pun sudah berangsur pulang kerumah masing-masing. "bara, boleh kita bicara ber dua saja" usir puk saka ke akihiko dan akihiro. "amboi, puk saka kami tuh sudah berkawan lama sejak kami usia 6 tahun, jadi kami pun harus saling tahu, apapun itu, jika puk saka tetap kekeh usir kami, ya sudah yuk Bara pulang sajalah kita" ucap sinis akihiko. "oke oke baiklah, kalian ber dua boleh disini." "bara, aku sudah yakin kamu pasti sudah tahu kalau saya memiliki rasa penasaran dengan kamu, saya mengenal tanda abu-abu yang di pelipis mata kamu adalah penanda bahwa kamu keturunan campuran dari pasangan desa layoka dan kota modern, dan kamu mempunyai kawan yang menemani kamu kemana dan kapan saja, bukan begitu bara?" tambah puk saka. "puk pusaka tahu asal orang tua saya? Lalu apakah puk pusaka tahu hutan suzokoya?" semakin semangat bara ingin tahu dimana keberadaan baba nya, apakah dia bisa menemukan baba nya dan membawa pulang bertemu dengan bubu, bubu satu pekan silam cerita bahwa baba hilang di hutan suzokoya. "hutan suzokoya adalah gerbang menuju desa layoka, ayah kamu telah melanggar aturan desa layoka, yaitu menikah dengan penduduk kota, layoka menolak hadirnya baba kamu dan bubu kamu, tapi tidak dengan kamu bara, jika kamu penasaran lebih kamu bisa masuk dan tinggal sementara di layoka. Kamu yang terlahir di dunia dalam keadaan suci, aturan layoka menilai bayi ang terlahir dia tidak membawa dosa orang tua nya." jelas puk saka.

Bara ingin sekali singgah di tempat lahir baba nya, tapi dia tidak bisa pergi dengan gaga, penjagaan gaga ada pengecualian di hutan suzokoya dan layoka. "bara, aku tahu kau ingin pergi ke sana bukan? Kalau begitu kami akan temani kamu" ucap akihiro. "untuk si kembar kau tak bisa ikut, kecuali kalau kau makan buah kendara yang akan dipetik bara, karena hanya bara yang dapat melihat wujud buah kendara itu." jelas puk saka "bagaimana puk saka tahu semua hal ini"tanya heran akihiko. "saya guru sejarah dan saya keturunan campuran seperti kau bara, lihat pelipis abu- abu bukankah kita sama.

baba ku sudah ku temukan saat ku usia 22 tahun dan satu tahun setelah saya bertemu baba telah wafat. Sebelum terlambat kau harus bertemu baba mu dan ambil obat yang telah diracik baba mu untuk bubu kau biar bisa melihat kembali. baba mu tidaklah hilang begitu saja, dia sudah berkali-kali mencoba untuk kembali ke kota namun dia tertutup, tak bisa Tembus gerbang hitam suzokoya. Layoka dan suzokoya terkenal dengan waktu yang bagaikan pedang, jika terlambat sudahlah tebas nasib nya. Saya ucap seperti ini karena saya merasa senasib dengan kau, saya pun tahu ini semua dari kitab yang baba puk saka punya, namun kitab itu sudah dikembalikan ke kepala desa layoka."ucap puk saka. "pergilah kalian, garap tugas kalian sebagai keringanan agar sekolah mengizinkan, untuk bundo kau si kembar, biar puk saka bantu membujuk agar kalian diizinkan pula" lanjut puk saka. mereka pun akhirnya pergi ke rumah si kembar.

dalam perjalanan, mereka banyak bertanya ke puk saka bagaimana perjalanan puk saka bertemu dengan ayah dan apa sajakah rintangan nya. anggap aja bekal agar mereka tidak kebingungan dan lancar misi nya.

PREV INDEX Next