庭和睦又温馨,不置可否收养人;
文学试探去询问,孩子同意人欢欣。
是的,人生充满了无休无止的比较,但是这种比来比去的模式却真的带给了人们很多实实在在的好处,也让人生获得无限的精彩。
如果真的没有了竞争,没有了优劣的比较,没有了地位的尊卑,也就没有人生结果的落差,也不会让人产生积极进取的原动力,也就没有了攻难克艰的内驱力,也就没有了共同前进的好结果,也就没有当下世界的精彩,也就没有了当今无数的英雄人物,更没有催人泪下、荡气回肠的励志故事。
不竞争无以知优劣,不比较不能知好歹。
通过这一内心的比较,张文学还真的比出了自豪,比出了信心,同时自己也增加了在各方面“更上一层楼”的勇气,决心带领家人向着更高的目标奋进,争取在各方面取得更大一点的成就。
要说人的目标可能很多,欲望其实也可能十分强烈。但是,再多的目标也不如培养孩子成才这个目标重要,再多的欲望也不如把孩子成才这个欲望强烈一些,所以张文学觉得其它的事情重要,但是培养自己的孩子成才才是自己努力要完成的目标。
当张文学领着自己的小孩张子才回张子才姥姥家里的路上的时候,张文学的脸上挂满了一脸的笑容,看着小孩子一蹦一跳的姿态,内心禁不住泛起欢快的涟漪,看着小子才满脸的幸福之意,张文学更是对未来充满了必胜的信心和志在必得的无限勇气。
随即,张文学的内心也有点忐忑起来,即使到现在,虽然张文学给爱人也买了贵重的化妆品和好看的衣服,但是对于自己的妻子的态度,张文学还是捉摸不透,依然尘埃未定,所以,张文学的内心还是“十五个吊桶七上八下”的,如同在怀里揣了个小兔子,内心一直不断“嘭嘭”地跳着。
现在,张文学觉得需要有人声援了,需要有人帮助了。而能够帮助自己说服李淑媛的人“远在天边近在眼前”,这个人就是张文学的孩子张子才。张文学现在要征询一下孩子的意见,看看孩子能不能接受张才子这个哥哥。张文学觉得如果张子才能够认可这个哥哥的话,那下一步张文学的工作就好做了。
于是,张文学开始询问一下张子才的想法了。
张文学用自己的大手牵着张子才肉嘟嘟、胖乎乎的小手,先是用力地用大手牵着小手往上摇,接着在半空停了停,然后用大手带动小手再落下来,于是,两只手便停留下来,这时,张文学开始问话:
“宝宝来,小子才,你现在学习怎么样啊?老师教的东西都会吗?”
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