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कल्टीवेशन चैट ग्रुप

एक दिन, सांग शुहांग अचानक, कई सीनियर्स द्वारा संचालित, एक चैट ग्रुप में जुड़ जाता है। उसे इनकी बातों और विचारों से ऐसा प्रतीत होता है जैसे वे चूनी रोग से पीड़ित थे। (चुनी या चुनिब्यों जापानी बोलचाल की भाषा का शब्द है जो आमतौर पर शुरुआती किशोरावस्था का वर्णन करने के लिए किया जाता है, जिसमें भव्यता का भ्रम होता है और बच्चे यह मानते हैं कि उनमें छिपा हुआ ज्ञान या रहस्य है)। उस ग्रुप के लोग एक-दूसरे को "साथी डैओस्ट" मानते हैं और सभी के अलग-अलग प्रकार के खिताब हैं जिन से वे एक दुसरे को सम्बोधित करते हैं : पालाक्ड मास्टर, केव लॉर्ड, ट्रू मोनार्क, इम्मोर्टल मास्टर आदि। यहाँ तक की उस समूह के संस्थापक का पालतू जानवर, जो घर से भाग गया था, उसे "राक्षस कुत्ता" कहा जाता है। इस ग्रुप के लोग सारा दिन गोली शोधन, प्राचीन खंडहरों की खोज, या जादूई तकनीकों और उन्हें हासिल करने तरीके और उनके बारे में अपने अनुभव एक दुसरे के साथ साझा किया करते थे। कुछ समय तक तो सांग, उस ग्रुप के सदस्यों के बीच होने वाले वार्तालाप को चुपचाप देखता रहा। उसने पाया कि यह सब कुछ जैसा दिखता था, असल में ऐसा था नहीं। फिर एक दिन उसने ग्रुप पर पढ़ा कि एक सुंदर लड़की, पहली बार, उसके ही शहर में आ रही थी, और शायद उसे मदद की जरूरत पड़ सकती थी। अब वह मूक दर्शक कैसे बना रह सकता था???

Legend of the Paladin · สมัยใหม่
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महिला टीचर जो आंसुओं से घबरा गई।

Editor: Providentia Translations

सॉन्ग शुहांग ने चमकती हुई आंखों से कहा "इस तरह की अवस्था बेहद शानदार है" । अपनी वर्तमान स्थिति में, वह स्पष्ट रूप से अपने शरीर के अंदर और बाहर सब कुछ महसूस कर सकता था। यदि उन्होंने इस अवस्था में एक साथ "बेसिक बुद्धिस्ट फिस्ट तकनीक" का अभ्यास किया , तो फिस्ट तकनीक के प्रति उनकी समझ निश्चित रूप से आधे काम के साथ गहरी हो जाएगी और प्रभाव भी दो बार होगा !

"सॉन्ग शुहांग ने सोचा" , कि अपनी बौद्धिक शक्ति की कर्मठता के स्तर को निरंतर बनाए रखने के लिए, मुझे अभी भी कड़ी मेहनत करनी पड़ेगी और , और भी अधिक अपने आप को प्रशिक्षित करना पड़ेगा । 

बाद में, वह एक पल के लिए आराम करता है , उसके द्वारा उपभोग की गई अपनी बौद्धिक शक्ति कि ऊर्जा को पुनः अर्जित करने के लिए । 

अनजाने में ही , वह प्रथम आधे भाग का पाठ व्यतीत कर लेता है ।

उनके तीन साथी जो उसके रूममेट थे अभी तक नहीं आए थे ... कल, सॉन्ग शुहांग ने उन्हें अकेले शराब पिलाई थी, लेकिन वे अभी भी भूमि पर प्राणहीन अवस्था में नहीं पहुंचे थे ।

जैसे कि अब तक थोड़ी शीघ्रता थी , अपनी बौद्धिक शक्ति की ऊर्जा को पुनः अर्जित करने के बाद, सॉन्ग शुहांग ने अपनी बौद्धिक शक्ति की ऊर्जा को आज़माने के लिए अंतिम विधि का उपयोग किया ।

" बौद्धिक अत्याचार "

एक मानव दूसरे मानव पर अत्याचार कर सकता हैं, जिनके पास उनसे कमजोर बौद्धिक शक्ति की ऊर्जा है और दूसरे पक्ष को दहशत , डर, पहाड़ जैसा भारी दबाव या नकारात्मक प्रभाव महसूस आदि कराते हैं । यदि उपयोगकर्ता और दूसरे पक्ष की बौद्धिक शक्ति की ऊर्जा के बीच काफी अंतर होता है , तो इससे दूसरे पक्ष को हल्की-सी असावधानी हो सकती है ।

अपनी बौद्धिक शक्ति की ऊर्जा को सरल पद्धति द्वारा जमाने के लिए , वह कक्षा के भीतर एक उपयुक्त लक्ष्य की तलाश में थे । यदि वहाँ पर उनके तीन रूममेटस मौजूद होते तो सॉन्ग शुहांग उन पर इस बौद्धिक शक्ति की ऊर्जा का परीक्षण जरूर करते ।

सर्वश्रेष्ठ मित्रों और भाइयों के साथ संबंध बनाने के लिए इस्तेमाल किया जाता है !

तरस आ रहा था कि उन तीनों फ़ॉलोअर्स को अभी तक सबक नहीं मिला , इसलिए वह केवल उस क्लास के एक व्यक्ति को खोज रहा था जिसके साथ उसका बेहतर संबंध थे और या फिर वो एक व्यक्ति जिसने उसके साथ संघर्ष किया था परीक्षण करने के लिए ।

सॉन्ग शुहांग ने विचार किया और अपने प्रयोजन को पूरा करने के लिए सभी दिशाओं में अपना सिर घुमाया ।

तभी, अचानक, किसी ने उसका नाम पुकारा ।

" मेरे ख्याल में यह छात्र सॉन्ग शुहांग होना चाहिए ? आप ही इस प्रश्न का उत्तर दीजिये ।" मंच के ऊपर छोटे बालों वाले एक शिक्षक , जो युवा, सक्षम और अनुभवी दिखाई दे रहे थे सॉन्ग शुहांग को छात्र की सूची पर चित्र की ओर इशारा करके एक सवाल का जवाब देने के लिए निर्देश दे रहे थे ।

यह महिला शिक्षक जियांगन कॉलेज में एक नई शिक्षिका थी । शिक्षक रिंशुई के दोनों पैरों में फ्रैक्चर होने के कारण, वह इस पूरे महीने में शिक्षक रिंशुई के अध्ययनों का पाठ कराएगी ।

जब से पाठ शुरू हुआ तो उसने देखा कि सॉन्ग शुहांग ने अपनी पाठ्यपुस्तकों को लंबे तरीके से रखा है और अपने फोन के साथ निरर्थक ही खेल रहा है ।

ठीक है, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह अपने फोन के साथ खेल रहा था, आखिरकार, वे सभी कॉलेज में थे और हर कोई वयस्क था । हालाँकि, सॉन्ग शुहांग ने भी अपना सिर ऊँचा करके चारों ओर देखा ।

एक महिला की छठी इंद्रिय ने उसे बताया कि यह छात्र सॉन्ग शुहांग कुछ बुरा करने की सोच रहा था !?

इसलिए, उसने उसे तस्वीर की तुलना करने को कहा इसी कारण से उसने सॉन्ग शुहांग का नाम लिया और उसे इस सवाल का जवाब देने के लिए निर्देश दिए ।

जब सॉन्ग शुहांग ने महिला अध्यापिका को अपना नाम पुकारते हुए सुना, तो वह पलट के खड़ा हो गया और और अपनी दोनों आँखों से युवा अध्यापिका की ओर देखा । उसके बाद ... एक त्रासदी हुई।

सॉन्ग शुहांग पहले "बौद्धिक अत्याचार" के साथ था, जबकि क्लास के चारों ओर गिनी पिग की तलाश थी।

अब "बौद्धिक अत्याचार" लंबे समय से प्रज्ज्वलित होने के लिए तैयार था ।

अचानक से महिला शिक्षक के बुलाये जाने और उसके मुड़ने के बाद "बौद्धिक अत्याचार" एक धनुष पर एक तीर की तरह निकला और अपने लक्ष्य को प्राप्त करके बेरहमी से प्रहार किया ।

सॉन्ग शुहांग ने तुरंत अपने दिल में चिल्लाया " यह अच्छा नहीं हुआ " ।

जैसे ही युवा महिला शिक्षक ने सॉन्ग शुहांग को टकटकी लगाकर देखा तो उसे अचानक चक्कर आ गया ।

कुछ ही समय बाद, उसने महसूस किया कि सॉन्ग शुहांग की दोनों आँखें असीमित तरीके से बड़ी हो गई हैं और उसकी पूरी दृष्टि पर कब्जा कर लिया गया था । उसकी आँखें मानो जानवर की आँखों के समान हो गई थीं जो अपना शिकार खुद चयन कर सकता था , उसे खुद पर अटूट श्रद्धा थी । यह उस तरह का जुल्म था मानो जैसे पूरी इमारत किसी के शरीर पर ढ़ह गई हो ।

यह बहुत ही ख़ौफ़नाक था !

उस छात्र सॉन्ग शुहांग की आँखें कितनी भयावह हैं । यह छात्र सॉन्ग शुहांग कितना भयानक है ! क्या उसे अभी भी गुस्सा आ रहा है ? क्या वह मुझसे टकराने वाला है ?

न जाने क्यों, वह जितना सोचती थी, उतना ही डर जाती थी । उसके अश्रू आँखों से बहते जा रहे थे रुकने का नाम ही नहीं ले रहे थे और उसके गालों पे आँसू बहते ही जा रहे थे जिससे कोई फर्क नहीं पड़ रहा था ।

उसकी स्कर्ट के नीचे, उसके दोनों पैर लगातार कांप रहे थे और नरम हो रहे थे, जिससे वह लगातार खड़े होने में असमर्थ थी ।

"वा ... मुझे क्षमा करें, मुझे वास्तव में खेद है! वाया ..." युवा शिक्षक ने अचानक से चिल्लाना शुरू कर दिया । उसने अपने आँसू पोंछे और बोली । " मैं फिर कभी आपका नाम नहीं लूंगी, कृपया मुझे मत मारो, वुवु ... यह कितना भयानक है ... कृपया मुझे छोड़ दो ..."

चीखते हुए और अपनी आँखें पोंछते हुए महिला शिक्षक के रोने का दृश्य ऐसा प्रतीत हो रहा था मानों जैसे कि एक भावुकतापूर्ण कोरियन नाटक संचालक , जिसमें उसके आँसू उसके चेहरे से टपक रहे थे; उसने फिर दरवाज़े को खोला और वहाँ से भाग गई । उन लोगों को पूरी कक्षा के गलियारे में रोती हुई आवाजें सुनाई दे रहीं थीं ।

यह एक पौराणिक कहावत है "भावुक" हो जाना !

कक्षा के सभी छात्र लकड़ी के चूजे के रूप में गूंगे थे। उन्हें नहीं पता था कि पहले क्या हुआ था । छात्रों की नज़र में, महिला शिक्षिका ने एक प्रश्न का उत्तर देने के लिए सॉन्ग शुहांग को बुलाया था, तब वह खड़ा हो गया था लेकिन भावुक होने और भागने से पहले उसने कुछ भी नहीं किया ।

उस छोटी सी अवधि के दौरान क्या हुआ था? क्या ऐसा हो सकता है कि समय रुक गया हो?

अभी युवा महिला शिक्षक एक व्यक्ति के रूप में शामिल थी, भाग गई । इसलिए, सभी का ध्यान स्वाभाविक रूप से सॉन्ग शुहांग पर केंद्रित था।

' फ़ा*क़ ! ' सॉन्ग शुहांग के दिमाग के अंदर दस हज़ार घोड़े दौड़ रहे थे ।

उसे ऐसा क्यों लगा रहा था , कि वह एक बहुत ही बड़ा दुष्ट व्यक्ति है ? इसके अलावा, भले ही वह दुष्ट लोगों की घाटी में फेंक दिया गया हो, लेकिन उसे ऐसा प्रतीत हो रहा था मानों जैसे की वो चार सबसे बड़े बदमाशों की श्रेणी में शामिल हो गया हो ?

वह पहले ही दोपहर के बाद के दृश्य की कल्पना कर सकता था - एक अफवाह फैलने लगी कि जियांगन कॉलेज टाउन के मैकेनिकल इंजीनियरिंग संकाय के १९ वीं कक्षा के कक्षा ४३ के छात्र सॉन्ग शुहांग ने एक महिला शीक्षिका को सार्वजनिक रूप से धमकाया था, जिसके परिणामस्वरूप एक महिला शीक्षिका के आंसू बह निकले और वो वहाँ से भाग गई ।

' मैं बहुत बदकिस्मत हूं ! ' सॉन्ग शुहांग ने अपना चेहरा ढंक लिया और ऐसा लगा जैसे मर रहा हो ।

❄️❄️❄️

जल्द ही, सॉन्ग शुहांग को उनकी कक्षा के काउंसलर द्वारा कार्यालय में बुलाया गया ।

काउंसलर का उपनाम भी सॉन्ग था और वह मोटा था, जो काले और काले रंग का मोटा चश्मा पहने हुए था। इस आकृति को शायद ही पहले कभी देखा गया था, क्योंकि वह केवल स्कूल की शुरुआत के दौरान या प्रमुख घटनाओं के अधिसूचित होने के बाद जनता के सामने आया था। आमतौर पर, वह कोई ऐसा व्यक्ति था जो अपरिचित था व देखने में ठिंगना था ।

"शिष्य सॉन्ग शुहांग, क्या आप मुझे यह फिर से बता सकते हैं कि पहले क्या हुआ था ? मैं अभी भी इस समय उलझन में हूं।" यह फिर से बता सकते हैं ?सॉन्ग अभी भी चकराया हुआ था और हर चीज के सिर या पूंछ बनाने में असमर्थ था ।

इससे पहले कि वह सॉन्ग शुहांग को बुलाता, उसने घटना को समझने के लिए कक्षा के मॉनिटर को बुलाया । हालाँकि, मॉनीटर की व्याख्या सुनने के बाद, वह और भी अधिक हैरान हो गया - क्लास मॉनीटर और अन्य छात्रों ने कहा कि महिला शीक्षिका ने सॉन्ग शुहांग को खड़े होने और एक प्रश्न का उत्तर देने के लिए कहा था । इसलिए, सॉन्ग शुहंग खड़ा हो गया, लेकिन इससे पहले कि वह जवाब दे पाता , महिला शीक्षिका अचानक भावुक हो गई और भाग गई ।

पूरी प्रक्रिया बहुत सरल थी ।

लेकिन समस्या यह थी कि महिला शीक्षिका अचानक भावुक क्यों हो गईं और वहाँ से क्यों भाग गईं !?

उन्होंने उस युवा महिला शीक्षिका पर नज़र डाली, जो अब भी लगातार उनके बगल में आंसू बहा रही थी, अपने दोनों हाथों से लगातार अपने आँसुओं को पोछे जा रही थी । जब उसने सॉन्ग शुहांग को आते देखा, तो वह मदद नहीं कर सकी लेकिन झिझक कर पीछे हट गई , एक बच्चे की तरह जिसने कुछ बुरा किया और माता-पिता को देखकर डर गया हो ।

काउंसलर सॉन्ग में सॉन्ग शुहांग के संस्कार थे । उनकी यादों में, सॉन्ग शुहांग हमेशा एक अच्छा छात्र था जो दूसरों की मदद करने में खुशी महसूस करता था, लोगों के साथ प्यार से पेश आता था और इसके अलावा, उसके ग्रेड अच्छे थे। यदि हर छात्र सॉन्ग शुहांग की तरह होता, तो वह काउंसलर के रूप में आनंद अनुभव करते ।

तो, सोचने वाली बात यह है कि , सॉन्ग शुहांग को एक अच्छा छात्र क्यों माना जा सकता है, जो एक युवा महिला शीक्षिका को हैरान कर सकता है ?

सॉन्ग शुहांग ने अपने चेहरे की अभिव्यक्ति को गिरने से रोकने की कोशिश की, और जितना हो सके एक सामान्य लहज़े में बात करने की कोशिश की । "काउंसलर सॉन्ग, वास्तविक रूप में, मैं वर्तमान में यह समझने में असमर्थ हूं कि वास्तव में क्या हुआ था। मैं केवल खड़ा था, सवाल का जवाब देने की तैयारी कर रहा था, लेकिन इससे पहले कि मैं कुछ बोल पाता, कि वह अचानक फट गई और वहाँ से भाग गई। मैं अभी भी इससे परेशान हूँ !"

बोलते समय, उन्होंने कक्षा में पहले हुई हर बात को सरल तरीके से समझाया ।

सॉन्ग शुहांग के उत्तर के साथ कोई समस्या नहीं थी दरअसल हुआ वही था जो कक्षा में सभी ने कहा था ।

फिर, अपेक्षाकृत, समस्या इस युवा महिला शीक्षिका के साथ ही है ?

काउंसलर सॉन्ग ने फिर उसकी तरफ देखा । " शिक्षका मियाओ जिओ, क्या वास्तव में सच में वहाँ पर कुछ हुआ था ? क्या आप कृपया रोना बंद कर सकती हैं ?"

महिला शिक्षका ने इस क्षण को पहले ही शांत कर दिया था और अभी वह बहुत शर्मिंदगी महसूस कर रही थी । वह यह भी नहीं जानती थी कि वह पहले क्या कर रही थी । अनुमानुसार , वह केवल सॉन्ग शुहांग की आँखों कि टकटकी से मिली थी और उसने तब तक कुछ भी नहीं किया , जब तक वह वास्तव में रहस्यमय तरीके से डरी नहीं थी जब तक वह रोयी नहीं थी ...

वह बस उस रहस्यमय तरीके से अपना आत्म-नियंत्रण खो रही थी ।

"छात्र सॉन्ग शुहांग, मुझे खेद है।" उसने हिम्मत जुटाकर सॉन्ग शुहांग से माफी माँगी। "इससे पहले, मैं ... हिच ... यह भी नहीं जानती कि मेरे साथ क्या हुआ । बस ... हिच ... जब मैंने तुम्हें देखा, तो मुझे डर लगा ... हिक ... और उसके बाद, मैं भागी ।"

स्पस्मोडिक रूप से छटपटाहट के साथ रुदन करते हुए, सक्षम और अनुभवी महिला शिक्षका इस समय कृपालु दिखीं ।

"..." काउंसलर सॉन्ग की आंतरिक स्थिति अभी सुनामी की लहरों से भरी हुई थी और भूस्खलन के कारण अस्तव्यस्त हो गई थी । उसने महसूस किया कि महिला शिक्षका गर्जना के साथ उठ खड़ी हुई है । हालांकि, यह देखते हुए कि वह लगातार कैसे रो रही थी, वह केवल प्रबलता के साथ आग्रह करके उसे रोक सकता था ।

जैसी कि उम्मीद थी, वह अभी भी बहुत छोटी थी। यद्यपि उसकी शिक्षण विधियाँ उल्लेखनीय थीं, और छात्रों ने उसे पसंद किया क्योंकि उसके पाठों को समझना आसान था, एक शिक्षका के रूप में, उसकी मानसिकता में अभी भी कमी थी ।

" मुझे खेद है, मैं वास्तव में माफी चाहती हूँ । सोब ... मैं सभी छात्रों को समझाऊंगी । " महिला शिक्षका कोई ऐसी महिला नहीं थी जिसने अपने चेहरे को बचाने के लिए महत्व दिया, इसके बजाय, वह एक सीधी सादी व्यक्तित्व की महिला थी । यह जानने के बाद कि वह गलत थी, वह तुरंत इस मुद्दे को हल करने के लिए तैयार हो गई ।

उसके सीधेपन के साथ, सॉन्ग शुहांग ने अपने आप को और भी अधिक दोषी महसूस किया ।