अध्याय 84 - अनूठी तकनीक

स्प्लिटिंग माइंड' एक खतरनाक तकनीक है जो मस्तिष्क को परिष्कृत करने पर ध्यान केंद्रित करती है ताकि अभ्यासी के दिमाग को सामान्य रूप से संचालित करने वाली चेतना के साथ एक मुख्य क्षेत्र में विभाजित किया जा सके, जबकि नए विभाजित उप-क्षेत्रों को कुछ कार्यों के लिए अनजाने में उपयोग किया जा सकता है।

इसके शोधन के कारण मस्तिष्क की क्षमताओं को बढ़ाता है, जबकि एक ही समय में कई अलग-अलग काम करने का बोझ कम करता है

टिप्पणी! खतरनाक है क्योंकि इस तकनीक का अभ्यास करने के लिए आवश्यक इच्छाशक्ति असामान्य है, जबकि मस्तिष्क के अंदर एक भी गलती करने से व्यक्ति स्थायी रूप से अपंग हो सकता है!]

जेसन को यह तकनीक भयानक लगी लेकिन साथ ही बहुत रोमांचक भी।

वह पूरे दिन मन को अवशोषित करने में असमर्थता के बारे में हमेशा विलाप करता रहता था और अब यह तकनीक उसके सामने प्रकट हुई?क्या यह नियति थी?

यदि वह इस तकनीक का अभ्यास अपने दिमाग के अंदर एक एकल उप-क्षेत्र बनाने के लिए करता है, तो इसके बारे में सोचने के बिना, 24 घंटे सात दिनों के लिए निष्क्रिय मन भरने/अवशोषित तकनीक का उपयोग करके, मन को अवशोषित करने के लिए एक भी समय बर्बाद नहीं होगा।

दो तकनीकों के इस संयोजन के साथ, जेसन अपनी रैंक को बहुत तेजी से बढ़ाने के लिए आश्वस्त था।

हो सकता है कि वह ऐसे ही कुछ महीनों में ग्रेग की रैंक तक पहुंच जाए, जिसने उसके दृढ़ संकल्प को और भी प्रज्वलित कर दिया।

ग्रेग शायद लगभग तीन महीनों में 5वीं निपुण रैंक तक पहुंच जाएगा, जो अत्यधिक तेज नहीं था, लेकिन धीमा भी नहीं था।

24/7 मन को आत्मसात करने का तरीका सीखने के बाद, जेसन भी इसी तरह की उपलब्धि हासिल करने के लिए आश्वस्त था।

इस सामग्री का स्रोत Freeᴡebnᴏ(ve)l.cᴏm है।

एकमात्र समस्या, जिसका उसे सामना करना पड़ा, वह थी तकनीक की कठिनाई और जेसन मोटे तौर पर जानता था कि टियर -1 ★★★★★ तकनीकों को भी मैगस रैंक से नीचे के सामान्य मनुष्यों के लिए समझना मुश्किल था।

टियर -2 तकनीक मुख्य रूप से मैगस रैंक और उससे ऊपर के लोगों द्वारा सीखी गई थी और जेसन को यकीन था कि सबसे खराब टियर -3 तकनीक भी सीखना मुश्किल होगा।

और अब एक ★★★★★ जेसन के सामने एक अनूठी तकनीक थी, जो मोटे तौर पर सबसे कठिन टीयर -3 तकनीकों के बराबर थी, यदि धन्य कौशल नहीं है, जिसे केवल मानवता के भीतर सबसे होनहार कौतुक द्वारा ही सीखा जा सकता है।

जेसन अनिश्चित था कि रैंकिंग कैसी थी और उसने केवल उच्च-रैंकिंग दरारों में पाए जाने वाले धन्य कौशल के बारे में परियों की कहानियां सुनी थीं, जो मानवता के सबसे क़ीमती कौशल और तकनीक थे।

उन्हें समझने के लिए कहा जाता है कि किसी को ईश्वरीय समझ और विशाल ज्ञान या ऐसा ही कुछ चाहिए, लेकिन जेसन ने वास्तव में उन परियों की कहानियों की परवाह नहीं की जिन्हें उसने सुना था।

हालांकि, अब उनके सामने एक अनोखी ★★★★★ देखकर आश्चर्य हुआ।

जब तक ग्रील ने जेसन की जिज्ञासा और उसकी अनिश्चितता पर ध्यान नहीं दिया, तब तक वह कौन सी तकनीक चुनी जिसने उसे किसी तरह प्रसन्न किया।

कुछ छात्रों को लगता होगा कि वीडियो क्लिप भेजने के बाद असाइनमेंट खत्म हो गया था लेकिन असली परीक्षा कुछ और थी।

कम से कम समय में जितनी जल्दी हो सके अपने युद्ध कौशल को बढ़ाने के लिए उनके लिए कौन सी तकनीक चुनना सबसे अच्छा था!

वह जानता था कि इतनी उच्च स्तरीय तकनीकों का होना अजीब है और उसके कुछ छात्रों को उसकी पृष्ठभूमि के बारे में संदेह हो सकता है, लेकिन तिल को इस समय कोई आपत्ति नहीं थी क्योंकि वह जेसन को दिलचस्पी से देख रहा था।

किसी में दिलचस्पी लेना काफी लंबे समय से नहीं हुआ था जिसने उसे काफी आश्चर्यचकित किया।

इसने उसे पुराने समय की याद दिला दी जब वह कनिर पर पढ़ रहा था, जबकि उसके दिमाग में अच्छी, बुरी यादें भी सामने आईं।

उनके छात्रों को उनके द्वारा प्रदान की गई तकनीकों को सीखने के लिए केवल एक सप्ताह शेष था जो कि बहुत ही कम समय था।

यह भी अज्ञात था कि क्या कुछ छात्र इस अवधि में अपनी तकनीकों के भीतर की सामग्री को समझने में सक्षम थे।

वह अपने छात्रों को जल्द ही अन्य तकनीकों को सिखाएगा, लेकिन अब एकमात्र समय था जब उनके छात्र मानविकी शीर्ष स्तरीय मार्शल आर्ट कौशल सीखने में सक्षम होंगे।

उसके सामने काले बालों वाला युवक क्या चुनेगा?

उच्च कठिनाई के साथ एक टियर -3 तकनीक चुनने का मतलब होगा कि वह खुद के बारे में बहुत सोचता है, टियर -2 तकनीक का चयन करते समय अपनी क्षमताओं को कम करके आंकनाइसका मतलब यह होगा कि उसने खुद के बारे में बहुत सोचा, टियर -2 तकनीक का चयन करते समय अपनी क्षमताओं को कम करके आंका, लेकिन टिल की राय में कुछ हद तक निराशाजनक भी होगा।

जबकि जेसन ने सोचा कि उसे 'स्प्लिटिंग माइंड' तकनीक चुननी चाहिए या नहीं, उसने कौशल की सूची के माध्यम से खोजना जारी रखा।

दुर्भाग्य से, एक भी तकनीक उतनी रोमांचक नहीं थी, जितनी कि अपनी भयानक उच्च कठिनाई के साथ अनूठी तकनीक।

टिल उम्मीद से जेसन की ओर देख रहा था और अभी भी अपने सामने युवाओं की क्षमताओं के बारे में सोच रहा था।

वह एक लो-एडेप्ट के खिलाफ लड़ाई के दौरान बेहद शांत था और ऐसे प्रतिद्वंद्वी को अपने युद्ध कौशल और विशेष गुण वाली आंखों से हराने में सक्षम था।

इसके अलावा, उसे इस बात की परवाह नहीं थी कि उसके सहपाठी उसके बारे में क्या सोचते हैं, भले ही वह थोड़ी सी भी गंदी लड़ाई लड़े, जो कि जंगल में जीवित रहने का तरीका है।

कनिर पर युवाओं के बीच भी उनकी मन को अवशोषित करने वाली प्रतिभा बहुत अच्छी है और यह तब तक लंबा नहीं होगा जब तक कि वह अपने साथियों को पकड़ नहीं लेते….लेकिन उनकी आत्मा-जागृति रैंकिंग... उह...?

वह जानता था कि जेसन की आत्मा-जागृति रैंकिंग पांच सितारों में से केवल दो थी, जो औसत से थोड़ा अधिक थी, जब कोई एस्ट्रिक्स या द्वीपसमूह को कुल मिलाकर देखता था।

हालांकि, एस्ट्रिक्स पर तीन बड़े स्कूलों और उनके संबद्ध स्कूल के छात्रों के लिए, यह औसत से नीचे के रूप में देखा गया था, अगर इसे अच्छी तरह से बोला जाए।

कनिर पर बी-ग्रेड शहरों के हाई स्कूल भी उस पर हंसते थे।

इससे भी बुरी बात यह थी कि लघु पारस्कर जेसन हाल ही में आत्मीय थे और टिल केवल असहाय रूप से अपना सिर हिला सकते थे क्योंकि उन्होंने सोचा था कि यह जेसन की आत्मा की दुनिया में केवल एक अनमोल स्थान था जो बर्बाद हो गया था, इसकी सीमा में सुधार के लिए अन्य साधनों का उपयोग किए बिना।

उसने जेसन और उसके अन्य सहपाठियों के बारे में सोचना जारी रखा ताकि यह पता लगाया जा सके कि उनकी ताकत को यथासंभव तेजी से कैसे बढ़ाया जाए क्योंकि वह 3 सप्ताह में कक्षा की लड़ाई के दौरान उनके साथ कक्षाएं चार्ज करना चाहता था।

अपने बगल में एक आवाज सुनते ही अचानक वह अपने विचारों की ट्रेन से बाहर खींच लिया गया।

जेसन ही उसे बता रहा था कि वह अगले कुछ दिनों के लिए उससे कौन सी तकनीक सीखना चाहता है।

"शिक्षक, मैं अनोखी तकनीक [स्प्लिटिंग माइंड] सीखना चाहता हूं, कृपया!" जब जेसन ने ऐसा कहा, तो वह आश्वस्त लग रहा था लेकिन उसके शिक्षक केवल एक खुले जबड़े के साथ उसे देख रहे थे, उसकी आँखों में अविश्वास झलक रहा था।

"क्या आपको यकीन है ??" मिस्टर ग्रील ने झिझकते हुए पूछा। उन्होंने कभी विश्वास नहीं किया होगा कि जेसन इस तकनीक को चुनेंगे।

पहले वह सोच रहा था कि उसे इस तकनीक को कैटलॉग में जोड़ना चाहिए या नहीं, लेकिन उसने ऐसा करने का फैसला किया क्योंकि वह उन्हें दिखाना चाहता था कि तकनीक की कितनी किस्में मौजूद हैं और किसी को चुनने के लिए नहीं।

उन्होंने स्वयं इस तकनीक का अभ्यास दूसरी परत के शिखर तक किया था लेकिन वह था।

इसके अलावा, उस सीमा तक पहुँचने में उसे एक दर्जन से अधिक वर्षों का समय लगा…

जब तक कोई ऐसा व्यक्ति नहीं था जो उम्र के बारे में बात करना पसंद करता था, लेकिन वह उतना छोटा नहीं था जितना कि कोई कल्पना करेगा कि उसकी युवावस्था के वर्षों में उसकी क्षमता के प्रमुख पहले से ही लंबे समय से अधिक थे।

लंबे समय के बाद अत्यधिक प्रयासों के बाद ही उन्हें इस तकनीक में महारत हासिल हुई थी।

अब, 14 साल का यह छोटा लड़का इस तकनीक को सीखना चाहता था?क्या उसने खतरों के बारे में विवरण और टिप्पणी नहीं पढ़ी??

"हाँ, मुझे यकीन है" जब तक जेसन ने ऐसा कहा, तब तक ऐसा लगा जैसे उसके पेट में घूंसा मारा गया हो और उसे फिर से खुद को लटकाने में कुछ मिनट लगे।

वह निराश था और जेसन देख सकता था कि जब टिल ने उसे तकनीक के बारे में फाइल भेजी थी।

जेसन को तुरंत एक सूचना मिली और उसके क्वांटम ब्रेसलेट के भीतर कुछ गीगाबाइट के आकार की एक फ़ाइल दिखाई दी।

8000 से अधिक पृष्ठ….!!!` केवल एक चीज थी जिसे जेसन देख सकता था जब उसने तकनीक मैनुअल खोला।

ओ.ओ

पत्र बेहद छोटे आकार में लिखे गए थे जिससे जेसन और भी हैरान हो गए।

`इसे पूरी तरह से पढ़ने में कितना समय लगेगा?`

जेसन की हैरान कर देने वाली अभिव्यक्ति को देखकर मिस्टर ग्रील यह सोचकर उदास होकर मुस्कुराए कि यह जेसन के लिए एक महंगा सबक था।

एक बार जब जेसन को पता चल जाएगा कि एक अनोखी ★★★★★ तकनीक को सीखना कितना मुश्किल है, तो उसे शायद अपने फैसले पर पछतावा होगा। बचत करना होगा, लेकिन कुछ हद तक निराश भी होगा।एक बार जब जेसन को पता चल जाएगा कि एक अनोखी ★★★★★ तकनीक सीखना कितना मुश्किल है, तो उसे शायद तुरंत अपने फैसले पर पछतावा होगा।

जेसन से परामर्श करने की कोशिश करते हुए उसने धीरे से कहा

"आपको केवल पहले स्तर के लिए परिचय भाग पढ़ने की जरूरत है। मैं आपको सप्ताह के बाकी दिनों में पढ़ाऊंगा और यदि आप एक सप्ताह के बाद एक भी बात नहीं समझते हैं, तो मैं आपको तकनीक को बदलने का मौका देता हूं। छोटी सजा के रूप में कम कठिन टियर -2 तकनीक।

यह एक विशेष इनाम होगा क्योंकि आपने पहले दिन असाइनमेंट को इतने कम समय में पूरा कर लिया है!"

मिस्टर ग्रील ने सोचा कि वह बहुत उदार है क्योंकि जेसन एक ही बार में सब कुछ नहीं खोएगा, क्योंकि वह अभी भी टियर-2 तकनीक सीख सकता है।

"इसकी जरूरत नहीं है, मिस्टर ग्रील। मैं हर तरह से इस तकनीक को सीखता रहूंगा और सीखता रहूंगा !!" जेसन आत्मविश्वास से भरा और महत्वाकांक्षी रूप से टिल को देखा जिससे उसके दिल में दर्द हो रहा था।

"उह .... ठीक है ... आप अभी घर जा सकते हैं! कल तक परिचयात्मक पढ़ें और उन शब्दों को लिख लें जिन्हें आप समझ नहीं सकते हैं, यदि आपके कोई प्रश्न हैं, तो उन्हें लिख लें।

मैं कल उन्हें जवाब दूंगा, आपको हमेशा की तरह स्कूल आने की जरूरत है और हम आपके सहपाठियों के आने तक अलग-अलग पाठ करेंगे।"

जेसन अपने पहले असाइनमेंट के लिए इतने अच्छे पुरस्कार प्राप्त करने के लिए बेहद संतुष्ट था क्योंकि वह अपनी आँखों में चमकते हुए महत्वाकांक्षा और दृढ़ संकल्प के साथ स्कूल से बाहर निकला था।

स्प्लिटिंग माइंड मैनुअल खोलने से पहले, एक शटल को बुलाते हुए, जेसन ने हेवन्स हेल तकनीक का अभ्यास किया क्योंकि वह इसकी उपेक्षा नहीं करना चाहता था।

परिचय से बड़े पृष्ठ आकार को देखते हुए, जेसन का चेहरा पीला पड़ गया क्योंकि वह तुरंत जानता था कि अगर उसे रात की पाली नहीं करनी पड़ेगी तो आज एक लंबी रात होगी।

एक बार जब जेसन ने परिचयात्मक भाग पढ़ना शुरू किया, तो उसने सोचा कि उसकी तेज पढ़ने की क्षमता के कारण घर पहुंचने तक उसके लिए कुछ पन्ने एक साथ पढ़ना आसान होगा, लेकिन यह बिल्कुल विपरीत था।

शटल के रुकने पर वह पहला पन्ना भी पूरा नहीं कर पाया।

जेसन ने निराश चेहरे के भाव के साथ ऊपर देखा और देखा कि वह पहले से ही घर पर था।

`किस तरह का बैल**टी है?????`