第11章—我的课桌里还放着生日礼物卡和纸杯蛋糕

再一睁眼，不知道自己身在何处，感觉像在一个广阔的空间里，我向四周望去，只觉着这里很暗很暗，不远处有条绿色的河水，上面有个小型拱桥，在远处还有扇门，门缝露着微弱的光线，我顺着光线走去，看见了权阳阳站在门口一直望着门缝。

　　她一脸天真无邪地笑着说道：“潇湘，太好了你终于醒了，潇湘，你看见这门了嘛？门里面有我想要的棒棒糖，可是门我却打不开，你能去帮我拿一下嘛？”

　　我想伸手去拉她的手，让她跟我一起去，她却灵活的避了过去，朝着另一边的桥上走去。

　　我见她走得匆忙，便说道：“今天是你的生日，你等我，我去给你拿蛋糕回来，还有我给你做的礼物。”

　　就在我触碰到门把手时，却听见门外有人在喊我的名字，别说这声音还有点耳熟，这不是我母亲的声音吗？我下意识拉了一下门把手，发现居然能打开。

　　我转过头对权阳阳说道：“阳阳，这个门打开了，我妈妈在家，你来我家玩一会吧。”

　　权阳阳停住了脚步站在桥的顶上，转过身笑着对我说道：“小傻瓜，谢谢你，你是为数不多记得我生日的人，可是我得走了，你快去找你妈妈吧！”

　　我好奇地接着问道：“这么晚了，你去哪呀？”

　　只见她已过了桥对岸，留下一句：“我也该回家了，明天见！”

　　我开心地对着她的背影挥了挥手说道：“明天见！”，转过身推开了门，一瞬间这个世界亮了。

　　耳边传来各种嘈杂声，其中最为熟悉的是我母亲的声音：“医生，快去叫医生，我们家孩子终于醒过来了。”瞬间我明白了，原来我现在在医院里。

　　旁边的喻建军也闻声赶来看我，我微弱地张开嘴问道：“妈妈，你看见我同学了嘛？她叫权阳阳，今天是她的生日。”

　　母亲已经泣不成声，还是一旁的喻建军对我说道：“你问你妈妈她也不知道，她从接到你老师的通知，你出事的电话后，在路上的车里晕了三次，各大医院里跑了三回，我们根本来不及注意到别人，一心就想先找到你，但是我帮你记着，等会我去问问。”

　　我不解地问道：“为什么要去各大医院呢？还三次？”

　　喻建军说道：“你们学校的踩踏事故愈演愈烈，平常一家医院哪里能容得下这么多的人，就将你们送往不同的医院治疗。”

　　我听喻建军说道愈演愈烈的时候，心凉了一大截，我看着一旁的母亲，觉得她瞬间老了许多。

　　我强忍着难过，开口说道：“妈妈，别担心，我现在感觉身体挺好的，真的，你千万不要再哭了，你这样哭，我觉得心疼。”

　　老妈许芳华一听喻潇湘说这样的话，便擦了擦自己的眼泪，安慰道:“妈妈不哭了，不哭了，我就是一下子没缓过来。”

　　后来我才知道，那天母亲在不知道我在哪家医院的情况下，硬是撑着不适的身体寻我。

　　在一家医院重症手术间的门口，母亲冲上前问这个孩子是不是我，因为当时情况紧急且特殊，所有学生没有登记姓名，只能靠描述来寻找孩子。

　　眼瞅着护士的描述与我不相上下，那边的医生就盖着白布向母亲推来，母亲看到这一情况，当即晕了过去。

　　护士先把母亲安置到附近的病房，最后还是喻建军掀开白布，发现不是我，背着我母亲回到车里，去下一个医院继续寻我。

　　等过了好久，我也没有再见过喻建军，听母亲说，他被市里调去当了我们学校的校长，让他尽快处理此次事故，查明原因、落实人员名单，好给学生和家长一个交代。

　　医院里的我，还在不停地寻找权阳阳的下落，可是周围的人没有一个人认识叫“权阳阳”的。

　　等我出院的那一天，我接到学校通知，让我再静养一个星期，我趁着剩下班里同学去上体育课，偷偷回了一趟教室。

　　教室内，却发现没有权阳阳的课桌了，剩下的只有我孤零零的课桌静静地待在那里，我心里崩塌了，我知道她可能离我而去了，而我的课桌里还放着生日礼物卡和纸杯蛋糕。

　　我去了学校的储藏室，那里放着四张课桌，每个课桌里面还留有一些物品，我直径走到一个课桌旁，从里面拿出了橙汁味和草莓味的棒棒糖，橙汁味是我爱吃的口味，而草莓是她爱吃的口味。

　　我将这两个棒棒糖带回去当做留念，此后我再也不碰这两种口味的棒棒糖，因为我知道世间再也没有那个味道了。

　　后来，学校为了调查事故起因，沈奇军班主任来我们家进行家访，我将我看到的原原本本复述给了班主任，还将李云飞和权阳阳以前的矛盾说了出来。

　　班主任陷入一阵沉思问道：“最后将你推到的同学，你不确定是不是李云飞对吗？”

　　我想了想说道：“我总感觉自己看到了什么，但是因为我磕着脑袋了，那一段的记忆总是模模糊糊的。”说完我只觉得脑袋似要裂开，痛得我一个劲的在地上打滚。

　　沈奇军班主任见状，急忙叫我母亲过来看看怎么回事，母亲说道：“医生说她磕过脑袋，有一些记忆可能想不起来，若是硬着头皮想孩子会受不了的。”

　　沈奇军老师说道：“喻潇湘同学，算了别想了，没有办法，这个问题只能变成未解之谜了。”

　　这时候我抱着脑袋蹦出几个字：“我回头看他，他，他手上有不一样的地方。”

　　沈奇军说道：“快别想了，这些够用了，差不多我也该回去写报告了，就不打扰你休息了。”

　　班主任沈奇军说的知道是指“李云飞”，李云飞天生六指，经过我断断续续的描述，他们拼凑了完整的事情经过。

　　后来学校发通告，大致的意思是伤和亡的同学都按照标准发了补助，而事故起因也需要负责，权阳阳走了，但是李云飞还在，于是将他拘留在少管所，需等年满18岁才能释放。

　　刚听到这个通告的我很气愤，我找到沈奇军班主任说道：“权阳阳明明是受害者，平时屡次受李云飞的欺负，为什么通告上写她也是肇事者？我已经将我所知道的都告诉你了，老师你为什么还这样？”

　　沈奇军老师说道：“我很抱歉，对于这件事我也很惋惜，但我也是按照你的陈诉将事情的经过上报给了校领导，至于怎么处理，那不是我的职责。”

　　听到这里我明白了，“校领导”那不就是喻建军嘛？我气得发抖，朝着校长办公室跑去。

　　这还没进去，门口的秘书却拦住了我。

　　我一开始很客气地说着：“您好，我是事故的知情者，我需要找校长更改报纸上的通告，那个通告上的权阳阳不是肇事者是受害者，她是无辜的。”

　　秘书点了点头说道：“这位同学，我们已经调查得很清楚了，权阳阳确实也动手了，所以她具备要承担这项责任的条件！”

　　我傻眼了冷笑道：“也是，你根本不懂情况，我在这跟你说什么？你让开，我找喻建军。”

　　秘书拽着我，将我拖到一边说道：“这位同学，你的心情我能理解，但是请你先冷静一下，不能因为她这个“借口”而判断问题的责任，剩下因为她和那个李云飞而受到连累的同学需要有人为他们负责，当然学校的安全教育也有一定因素，我们也公布了整改方案，我们都勇于承认错误，为什么“她”不可以？”

　　一套官方的说辞把我整蒙了，我冷冷地说道：“喻建军就是这么让你做事的呀！呵呵，要我说学校和李云飞的责任最大，我指的是，如果没有校园暴力，如果李云飞当时没有先打阳阳，如果第一个人不从阳阳头上越过，如果没有人看笑话而推我，哪里会有后来的悲惨事故？”