第三十章 地域黑的太祖皇帝
王璠闻言，连连点头，道：“瞿县令说的是，平日里太过忙碌，以至于无暇行走乡间，确实是疏忽了。”
“哦？王知府这话是说老夫一介清流，未做过堂官，不懂得尔等辛苦了？”
“不是不是……大人误会了。”
“好了，不用说了，此事本官自当会如实上报都察院。虽说我不管南畿监察，却也有纠察之责。至于会不会影响你考课，那就交由台谏吧。”
闻言，王璠浑身一软，只差没有跪下来了。虽说这不算什么大过错，但是什么问题被御史官一说，小错都会变罪过。更别说与考功挂钩，那些考功司的官员，恨不得俩眼睛盯在你身上找错处呢！
所以说为什么御史官虽然位卑，却依旧被百官忌惮，正是由此。王璠虽然心内极度害怕，但如此多的僚属在此，他也只能装作浑不在意的样子，心里还打算事后再与戴珊求情。
丁樘居于屏风后，暗笑这位府尊的段位实在太低。很明显戴珊是在借他立威，而知县也是在踩他巴结着戴珊。只有他自己浑不知其中道道。
不过这位知县看样子是个阴人，以后如果打交道，当要小心一些。
这时，丁樘又听同知张叔豫道：“我知学政大人是埋怨府尊于府学之事，只是此事实在也怪不上府尊。去岁陈明府转调他处，府学也未竣工，一把烂摊子就落到了继任的王明府身上。下官亲眼瞧着明府夙夜忧叹，实在不是刻意耽误学政之事的。”
丁樘听罢，暗道这位张同知是一个厚道人，他估计也不是不知道戴珊是何意思，但是他依旧站出来为王璠说话，且并未触怒戴珊，可见也算处事圆滑却不失良善之心。
倒是戴珊，闻言道：“王知府到任一年，缘何府学之事还未落成？一味诿过前任，岂是处事之理？”
同知又道：“大人，实在是府内财政周转捉襟见肘。往昔陈明府在时，那是他自己垫付的，陈明府走后，也还惦记着府学，不时也会寄付一些，只是终究杯水车薪，而府内也实在没有许多银钱，这才耽搁下来。”
戴珊疑惑问道：“南直州府尽皆富裕，至于安庆，朝廷也未有报灾，缘何财政周转不济。”问完，似乎觉得有些越权，戴珊又道：“哦，只是寻常私聊，不是公事，张同知若是为难也可不说。”
“大人问话自是无妨，好叫大人知道，湖广道遭逢大灾，安庆也受牵连，这两年收成实在不嘉，是故夏税、秋粮，乃至折纳尽皆大打折扣。而朝廷顾忌湖广民乱，免税额度尽皆摊给了湖广武昌等府。而安庆却并未有此善政，报留奏疏上缴至南畿户部，也皆不批准，还要如往常留滞一般。只是上缴额外之后，留滞赋税自然不足，却还要交还往日欠下的，这才如此困难。”
张同知噼里啪啦说出许多难处，倒真叫闻者伤心、见者落泪，戴珊并没有主持地方的经验，也分不出真假，便也不好再过多追究，只含糊道：“既然如此，那我便原样上报巡抚，让巡抚大人去与户部沟通。”
张同知顿时眉开眼笑，喜道：“如此，便多谢学政大人。若上面真的有体察之心，下官代安庆府百万百姓谢过学政。”
戴珊道：“无妨，只要你等用心办事，一些难处上面也会体谅。王知府？”
“诶，下……下官在。”王璠听闻戴珊叫道自己，虎躯一震。
“你平日政事要勤勉一些，若有疑问，这些下官僚属皆要咨询，不能办不成事便不办了，这不是国朝仕宦的规矩。”
“下官晓得了，写学政大人教诲。”
“就说此次胡先生自江西来，我还是听教谕提起，而你竟然全不知晓。我不知是你被欺瞒了，还是根本不关心学政之事，但如此大儒到访安庆，竟要借宿豪右人家？这哪里是对待圣人学问的道理？”
看到戴珊又教训起来，王璠头又低了下去。
发难完毕，戴珊才进入正题，道：“胡先生，你是学林名师，可有些学政上的事情指教老夫一二？”
胡居仁听到戴珊点到自己，拱手道：“乡野村夫，只会教导幼童，哪里敢插嘴施政上的事情。”
戴珊笑道：“先生谦虚了，你主持白鹿洞，却要比我这个号称督管一省学政的盲夫能发言的多。江西学风极盛，便是南直也难匹敌。先生若有经验教训，可要不吝赐教。”
“哪里哪里，白鹿洞书院终究只是一所书院，便是有些规章，也不适合推行一省。至于江西学风，大人亦是江西人，自当有所体会。”
“是了，老夫乃江西浮梁人，与先生也算乡谊啊，哈哈。既然如此，先生就更不该有所藏私了。”
胡居仁道：“大人，若真要我说什么，那便是国朝对南士苛求过甚了，只是此事牵涉太祖，我也不便交谈。”
胡居仁所说，应当是国朝南北榜之事。明初刘三吾案，北方竟无一人上榜。使得太祖皇帝勃然大怒，分立南北榜，以后遂成定制。这有些像后世的高考分区设卷，本当是更为公平的方式。然南方学风盛于北方，往往千万人共争一榜，难度大大高于北方诸省。
此事是太祖皇帝另有深思，是故不便置喙。戴珊也是明白他的意思，便也不多嘴问了。
其实太祖地域黑还不光体现在南北榜上，他曾经下令，江西、浙江二省，南直隶的苏州、松江二府，这四地籍贯不得任职户部，当真地域黑到了极致。
可以说，若不是丁家自江州搬迁到了安庆，丁樘也要受此桎梏，往后仕途要大受影响。
胡居仁不愿意深谈，戴珊自也是如此，一群江西受害者在这里抱怨太祖皇帝，若是传出去，虽不甚要紧，但终究影响不好，是故戴珊也就自动终止了这个话题。
丁樘身居屏风之后，听到胡居仁强行打断话题，不愿意谈及学政之事，也是好奇。按理说，他身处教育系统多年，应当对教育方面，比如机构政策之类也有很多看法才是，为何他选择避而不谈呢？