第707章 回归左撇子

第707章回归左撇子

　　在孩子们热情的关怀和配合下，小丫头总算是平安愉快的度过了第一天的伤后学习时光。

　　晚上，姜易过来接小丫头的时候，就受到了一班孩子们的亲切环绕。

　　他们对小丫头之前提的那个童话镇海洋馆设计，还是很有想法的。

　　因为画笔画不出来，此时他们就缠着姜易叽叽喳喳的说开了。

　　对于他们的小要求，姜易并没有丢在一边，而是亲切的跟他们讲到可以回家跟爸爸妈妈说，到时候请他们代笔拿过来一份由他们复述的说明。

　　姜易甚至还承诺了，如果他们的点子被采纳，就能获得为其一年的全家童话镇畅游券。

　　这话对那些小家伙们充满了诱惑，尤其是那些曾经去过童话镇的小家伙，他们更是记忆犹新。

　　所以，一个个都积极的表达了观点，表示一定把最优秀的“作业”交上来。

　　终于，孩子们在老师的哨声里结束了对姜易的环绕，此时，纷纷散去，一边心里默念着自己的想法，一边去站路队，并焦急的期望着时间赶紧过过去，自己好回到家跟爸爸妈妈一起想办法设计海洋馆。

　　小家伙们的热情，也是会造福旁边的人，比如蕊蕊，就非常受启发。

　　跟着姜易回到了家，她就迫不及待的展开那一幅画卷。

　　看着图上乱七八糟的东西，姜易有些哑然，这画画的有些糟糕，不过，他还是从中找到了不少的亮点，准备好好的调整一下，形成自己的设计概念。

　　当然，他能够从中找出亮点，也要多谢蕊蕊这个小丫头，是她帮着姜易重复了白天在班里的时候，同学们给的那些建议。

　　小家伙现在右手不能大范围活动，所以，就变得更加认真呢，因为她要不经过手部练习，就要记住老师教的那些知识，这对她来说是个挑战。

　　所以，小丫头比平时更加刻苦了。

　　等到她给姜易指导完那些孩子们天马行空的画作，立刻就投身到了明天课程的预习和今天所学知识的复习当中了。

　　这也是因为小学一年级的基础知识，属于那种分散性掌握的知识，虽然前后联系也是有的，但是联系并不是特别的紧密。

　　再加上，老师们为了让孩子们打好基础，讲课的进度都不会太快。

　　这样，就不会让一些孩子一两天没听课，然后就完全跟不上学习进度了。

　　尤其是蕊蕊这样的孩子，就更加不用担心跟不上这个情况了。

　　所以，他现在复习和预习，完全也是不会有什么影响的！

　　姜易这边也没有对孩子的情况进行过多的干扰，所以，就直接让她自己在那里学习。