转眼了三个礼拜的寒假就过去了,爱德华进入了第二学年下学期,随着新学期开学,最大噩耗是功课依然紧张。
虽然排课不是特别多,一周五天,每天只上半天,但精英教育的压力并不在于让学生在课堂里呆多少时间,而是来自老师的布置,大量的课外阅读和小论文小型课堂讨论,倘若稍有疏忽,很容易沦为大家的笑柄,这在极其强调个人英雄主义的米国是绝对无法忍受的事情,故而大家都在玩命。
好消息也有俩,首先露丝伯格依然会教他们《宪法》课程。
宪法博大精深是值得钻研一辈子的学问,用一个学年来打基础倒也挺正常。
爱德华本来就决定毕业后走宪法上诉律师路线,如此倒也很对他胃口,学业生活两不误。
另一个好消息是老尼佐那边正式认栽,斯普林菲尔德老人之家在这场老人院经营比赛中大获全胜。
孤单单的爱德华打败了沃顿商学院的达米和他金毛师兄的组合,更别说还有金毛师兄临时借出来的管理团队。
为此,米兹拉西拉比非常开心,免了自己外孙五万美元的债务,那原本是说好的用来“处理”伯格曼案件的费用。
但爱德华对此颇有微词,因为这套跨时代的压榨养老院老不死钱财的套路,能给老东西带来更多的可持续收益。
而且看米兹拉西拉比的意思,今后显然也有进军养老事业的打算。
从这个角度上来说,爱德华挺佩服自己外公在赚钱上的眼力的。
显然老家伙对伯格曼的产业帝国做过一番深入了解,发现了这个目前处于低谷,但未来会具有良好收益率的“朝阳产业”。
眼下米国人口已经迈过2y大关。
虽然战后婴儿潮大军刚刚成年-爱德华自己勉强也能算,这些年富力强的米国人将会扛起今后几十年米国发展的重任,但同时也要看到,养老问题开始逐步显现。
米国人口增长率其实一直不低,在19世纪初接近40%,到20世纪初下降为20%,眼下也维持在15%左右。
这实际上非常恐怖的增幅,不但有新生儿,还有大量的欧洲移民人口。
眼下社会上的养老问题已经开始悄悄露头,但关注的人不算多。
老人的来源主要是镀金时代后期(1870-1900)的新生活以及之后三十年大量涌入的青壮年移民,眼下他们都已经垂垂老矣,而西方传统的文化中并没有赡养老人这一条。
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