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(五十四) 处分

在一个有很多人的地方,就有了关于人的精彩纷呈的故事;在一个地方有很多人,就有了三六九等人以群分的团伙类别。

  有人喜欢热闹,有人喜欢嘲笑,有人喜欢锦上添花,有人喜欢落井下石,有人喜欢无理取闹。

  对于张文学的体育课上学生受伤这个事情,还真是成了小河小学和小河村民茶余饭后最喜欢津津乐道的话题了。

  不知道是因为有人添油加醋,还是因为有人道听途说,或者因为有人无中生有,反正关于这个事情的版本应有尽有,五花八门。

  有的说,张文学不会教体育,学生乱做体育运动,当然会有人受伤了,而且不止一个受过伤;

  有的说,张文学体育课上这个小孩摔得满口都是血,血流了好多,嘴上耷拉下来一大块肉,长上都困难,将来会留疤痕的,以后说个媳妇都困难。

  有人说,家长对于孩子受伤这个事情,着急的不得了,要找上级领导讨说法,张文学这个老师当不成了。

  总之,这个事情被炒得沸沸扬扬;

  反正,好消息不多,而坏消息不少。

  所以,小河小学学校领导和老师也感到了不少压力。老师们对于这个事情,也是“仁者见仁智者见智”。

  小河小学校长罗长兵认为,张文学年轻气盛,有胆量,能做大事,但是不缜密,不细致,不老练,喜欢冲锋陷阵,但是思虑不周全,有时爱出风头,不够内敛,不够谦虚低调,干起事业来,容易出事故,惹麻烦。所以,从这个事情上,应该让他从思想上成熟点,从做事风格上应该谨慎点,以便将来素质能够更加全面,更能够挑起更大的担子来。

  年龄大一点的老师们认为张文学虽然年轻,但是工作才一年就干出比较好的成绩,应该得到充分认可。至于教体育课这件事,本来就是为学校分忧的额外工作,其出发点和动机以及教学教过都有目共睹的。至于学生受伤这件事情,就是个意外,而且张文学并没有过错,所以,学校不应当拿这个事情说事,反过来,学校应该极力协商摆平这件事情,避免社会上以讹传讹,造成不必要的较大负面影响。

  和张文学同龄的老师,就认为张文学就是爱出风头的人,就是自作自受,“搬起石头砸自己的脚”的人。不该教的课上不了不该出的事故,都是他的个人英雄主义惹的祸。这样的人,不值得可怜,不值得同情,该给处分给处分,该让他赔偿就让他赔偿,让他交学费,让他买教训,让他长记性。

  总而言之,张文学这下摊上事了,而且是摊上大事或者官司了。

  张文学也不言语,也不解释。

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