第137章 分科表

短暂而欢乐的校庆结束了，同学们又迎来了令人头秃的学习生活。校庆结束后的第二天，济才的所有作息安排统统回归日常，但喧闹的三班似乎还沉浸在昨日的喜悦中。

　　早读课已经开始，宋老师一手拿教案，一手扶眼镜，一言未发地走到讲台上。

　　半分钟后才有人意识到他的存在。教室里传答案、聊八卦、评校庆的交响乐，霎时画上了休止符。

　　“看来一个两个心情都挺好的嘛？”宋老师淡然道。

　　教室里没吭声，大家悄悄把语文书放到桌上。

　　“看到你们这么高兴，老师心情也很好。”宋老师慢慢放下眼镜，喝了口茶，“看样子你们周四的语文默写应该都背得差不多了。”

　　大家连忙摇头。

　　池浅浅这才意识到，这学期要求复习的初中课文，她一篇都还没来得及背。不过，周四要默写的《鱼我所欲也》、《生于忧患死于安乐》两篇文言文，她小学就会，对她倒不成什么问题。

　　但对谭川来说，这仿佛就是死刑的宣判——他连这两篇文章出自哪里都忘得一干二净。

　　“那好，到时候我抽两位同学上黑板来默写。”

　　宋老师看着台下纷纷翻书朗读的场景，悠悠地说：“我看我们班别的不说，人文气息还是挺浓的嘛。”

　　池浅浅猜他在说反话，但很快，他又清了清嗓子，“你们继续读，我跟你们说个事儿。”

　　所有人倏地放下书，抬起头望着他。

　　只见宋老师漫不经心地翻开教案，从里面慢悠悠地拿出一张叠好的纸，然后在全班面前缓缓打开。霎时，一阵热烈的欢呼声响彻教室。

　　池浅浅看到那张金灿灿的奖状上写着“校庆节目一等奖”的字，也跟着欢快起来。

　　宋老师敲敲桌子，“班长把这个贴到后面去，这是班级共同的荣誉。不过既然是荣誉，说明已经是过去时了，你们什么时候在学习上也给我这么争气看看？”

　　“没问题！”谭川第一个向老班打包票。

　　“好，这次期中考试，看看年级前十里我们班和一班谁更多。”

　　宋老师微笑着打开书，似乎突然想起了什么，又把书给合上了。

　　“说到期中考试，还有个事差点忘了。”

　　宋老师望了望台下，问道：“学校马上就要统计分科志愿了，我看开学到现在也没人来找我，我们班没有选文科的吧？”

　　说完，同学们互相张望着，似乎对这个事不太感冒。正当宋老师准备开始上课时，池浅浅忽然举起了手：

　　“老师，能给我一张分科表吗？”