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第143章 下马威

林驹让他们议论了一分多钟,敲了敲黑板。

  “我说你们是垃圾,你们不服气是不是”?

  “好,那你们就给我提供你们不是垃圾的证据来?谁能举出自己不是垃圾的证据来”?

  “首先,高考落榜,就证明你们不行,失败就是失败,不要找理由”。

  “其次,我的三个八年级的学生,才学了一个学期的英语,上回考试就把你们打得一败涂地,你们还有什么好说的”?

  “最后一点,你们当中有的人,不仅不能正确看待自己,承认自己的差距,还自以为是,以为只差了几分没考上,是因为运气不好”。

  “狗屁的运气,你们知不知道,只差了几分,就是你一个吗?差几分的人,成千上万,至少有几十万人,还有脸说运气不好。肖春生”。

  “到”。

  一个五大三粗的男生站了起来。

  这个肖春生,已经连续两次参加高考,今年已经二十二岁了。

  有意思的是,两次高考,他都差了三分。

  到处宣称自己运气不好的,就是他。

  他自以为自己是老油条了,连老师都有些瞧不起。

  这个家伙最大的特点,就是爱耍小聪明。

  他从字典里面,挑出了100个非常生僻的,几乎就是不用的字,他自己记熟了,然后就拿这些字来考其他成绩比较好的同学,甚至还拿来考老师。

  每当别人答不上来的时候,他就得意洋洋,甚至对老师冷嘲热讽,让老师在学生们面前,当众丢丑。

  在林驹看来,这种人就是心理比较阴暗的人。

  今天,林驹就决定拿他开刀,给众人来个下马威。如果他今天不树立自己的权威,今后就难以有效地贯彻自己的意志。

  “你就是肖春生”?

  “我就是”。

  脖子梗了起来,显然心里不服气。

  “肖春生,我说你们是垃圾,你是不是不服气啊”?

  不吱声,显然是认可了林驹的说法。

  “我听说你经常用一百个生僻字来考老师?有这事儿吧?呵呵呵,你挺有本事啊。你这么大的本事,怎么不去上大学啊?跟这些人在一起混什么”?

  “你那叫什么狗屁本事?纯粹就是卖弄你那点可怜的小聪明。是你内心自卑的表现。你除了会显摆这个无聊的游戏,你还会干什么”?

  “你是能文还是能武?要说文,你大学考不上。要说武,你都22岁了,比我大了七岁,连摔跤都不是我的对手,你不是垃圾,谁是垃圾”?

  “林驹,你不要欺人太甚”。

  肖春生终于憋不住了。

  “就欺负你了,怎么样?你会摔跤么?有本事,出来跟我摔一跤,就在这里,当着全体同学的面儿。你要是赢了,就证明你不是垃圾。今后我就不管你,还向你道歉”。

  “林驹,这可是你自己说的”。

  “对,我说的,你出来吧”。

  这一下,教室里鸦雀无声。

  学生们一个个大眼瞪小眼的,面面相觑。

  这是怎么回事儿?这是上课么?怎么摔起跤来了?

  这个小林老师,他是疯了么?他怎么可能摔得过肖春生呢?

  如果叫肖春生给摔倒了,他今后还有什么脸面?

  肖春生来到前面,林驹背着手,从讲台上下来。

  “肖春生,你先动手吧”。

  “动手就动手”。

  肖春生就冲了过来。

  肖春生本来觉得自己在班里还有些面子,自己这么大人了,被林驹一个小孩儿一再侮辱,早就忍不住了,恨不得把林驹痛揍一顿。

  即使林驹是老师,拼着被学校开除,他也要出这口气。

  林驹见肖春生过来,略微一侧身,让过他的身体,一跃而起,连环脚就踢了出去。

  只用了一脚,就把肖春生踢趴下。

  “起来,再来”。

  肖春生爬起来,刚一站稳,林驹又是一脚踢出,这一脚是虚晃,肖春生一躲,趁着他身形不稳,林驹又是一脚踢出去。肖春生再一次趴下。

  肖春生再一次爬起来,没等他站稳,又被林驹踢倒。

  “来两个人,把他扶回去”。

  整个交手过程中,林驹始终背着手。说完话,就回到讲台上站好。

  “好”。

  下面不知道是谁喊了一声,随即就想起了掌声。

  唉,肖春生,就你这样的,还嘚瑟什么?挨了我一顿凑,大伙鼓掌,你平常做人也真够失败的。

  “林驹,你耍赖”。

  肖春生还不服气。

  “呵,你说说,我怎么耍赖了”?

  “明明是摔跤,你为什么用脚”?

  “蠢货,谁规定摔跤就不能用脚啦?我说你是垃圾,你还不服气?我告诉你,肖春生,我就是要治一治你这个耍小聪明的坏毛病”。

  “你高考就差了三分,证明你还是有希望的。只要你虚心学习,今年遇上了我教你们外语,学校在其他科目上,也下了更多工夫,成绩提高个十分二十分的,并不是什么难事儿”。

  “以前你们之所以落榜,除了基础差之外,还有一个重要原因,就是复习方法不对。现在,我再一次向你们保证,只要老老实实地按照我的要求去做,你们的外语成绩,就能提高一大截,一个班里,至少可以有十个人达到外语学院的分数线”。

  “老师,你说的是真的还是假的”?

  “你们以为我在跟你们开玩笑么?马达、林嘉玲、周冰他们几个,你们到时候可以问问他们”。

  “好了,废话少说,现在开始讲课。把你们的课本收起来,把孙老师发给你们的讲义拿出来”。

  林驹就开始讲解《新概念英语》中的课文。一口气讲解了五课,就开始叫学生起来朗读。

  “大声的读出来,发音不用准确,语调不准也没关系。只要读出来,你们自己记得是什么单词和什么句子就行”。

  “肖春生,你来”

  肖春生站起来,犹犹豫豫地读了起来。

  “大点儿声,没人笑话你,他们也不比你强,好多人还不如你呢”。

  “快点儿读,对,就这样,再快一点儿”。

  “你们就这么干,读完之后就写,就背,最后能背下来,能默写下来,就能把分数糊弄到手”。

  “现在自己朗读背诵,都大点声,死记硬背”。

  教室里一片喧闹,林驹嫌太吵,就到了门外,从窗户盯着教室里面。

  开头还不错,坚持下去,一定会有收获。