每当朱老师站在讲台上,大家不仅觉得自己在接受新的知识,也感到他的一种人格的魅力。
帅哥托着腮巴子,一遍看书,一遍看着黑板,手上按着一个圆珠笔转来转去。
“这道题太简答了,我就没有必要再讲了,来,翻开书本……”
朱老师讲课不只有严厉的一面,也有幽默的时候。
“咳咳咳,上课就不要东想西想的,把心思收起来,窗户早就没有候鸟的承诺。”
仿佛他的眼睛能焕发智慧的光芒,能看透每一个女孩子的心理活动。
“刚才讲的几点,课后你们温习一遍,把公式多套用几遍,万变不离其宗,听到没有。”
说他年轻?
可是他讲课时又炉火纯青、滔滔不绝,像个经验老道的园丁轻车熟路。
说他老道?
可是他又精神十足、精力旺盛,像个充满朝气的年轻朋友。
“同学们啊,看黑板,不是让你们看书,现在出题,来,大家看。
作出椭圆5x²+4y²=20,在图中求出椭圆长半轴长;短轴长;上焦点到上顶点的距离……
作出椭圆5x²+4y²=20,在图中求出椭圆长半轴长;短轴长;上焦点到上顶点的距离展开……”
“谁来上台来做一下!”
“没有人举手,那就廖俏同学,你来吧!”
好几个看到数学就很畏惧。
“解AP中点F,BC中点E。那么EVF便是要求的角。△EVF中,三边分别为根号,根号2、2。所以直角90°
V-BC-A便是∠FEV=45°。刚才的等腰直角三角形的底角……”
“大家认为对了没有?”
“对了。”才几个应声。
朱老师柔声道:“你们不能这样。”
“后边同学先不要讲话,先听我讲。”
“……”
“你们有什么问题没有,咋了,都不敢吱声了?”
台下鸦雀无声。
下课铃声一响!
同学们争先恐后冲出教室,仿佛再在教室呆一分钟,就会窒息的样子。
谌乐和颜金枝不知道为了什么吵了起来,她们俩各自展示了自己的必杀计,不用猜也知道谁输谁赢,只是乐乐多了几个帮手,他们各说各的,出人意料,谁也没占上风。
“叫你走开一点,行不?”
“我又没有挡着你,不知道从其他地方走啊!”
“坐中间就一条出口,你还不让,是不是欠揍?”
谌乐愣了愣,吓唬谁啊,抿了抿嘴,瞪着:“颜金枝你厉害,不跟你一般见识,赶紧出去啊。”说完狡黠地一笑。
好像故意调戏一样。
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