13、2007（11）

“这是我偶然看到的。”徐文钰指着歌奈的画册说道。

　　我看到画册后还有一个名字“卡夫亨赫利”。

　　那幅画是歌奈和赫利一起完成的作品。

　　歌奈曾经是赫利理事的同班同学。

　　“唐书言，你知道歌奈离开卡斯顿的原因吗？”徐文钰问道。

　　我把徐文钰拉出图书馆，因为那里有监控，所以不方便说话。

　　我带徐文钰带学生会办公室的电脑上调出来歌奈的学生资料。

　　“根据卡斯顿的学生档案资料记载，歌奈是因为右手意外受伤迁怒其他同学，在试图谋害同学的过程中被校方发现，从卡斯顿开除。”

　　徐文钰看着我的操作系统，眼神里透露着不可思议。

　　我是通过用学校内部系统的电脑侵入学校网络，破解加密的档案资料的方式获取的歌奈的档案。

　　“我......”我试图解释我刚才的操作。

　　徐文钰伸出大拇指，做了一个“棒”的手势。

　　“唐书言，你有这等本事，有时间帮我修一下我的电脑吧。”徐文钰并没有继续询问我为什么可以倾入学校系统。

　　“好。”

　　我们继续查看着歌奈和赫利理事的档案资料。

　　随着对他们两人的了解的增多，我和徐文钰都意识到，歌奈被卡斯顿开除，与赫利理事有关。

　　我看向一旁的徐文钰。

　　她坐在那里认真浏览着歌奈的在校记录。

　　“即使放弃歌奈这颗棋子，我也依然可以找到安娜梅琳找代笔的证据，你没有必要再去深查歌奈的事件。”我试图劝阻徐文钰继续关心歌奈的被卡斯顿开除的真相。

　　我预感到，如果我们继续追查歌奈当初离开的真相，势必会破坏卡斯顿一直以来的平衡。

　　一开始，我只是想要还徐文钰一个清白。

　　如今，我似乎要与卡斯顿的既成的规则体系无敌。

　　换而言之，我要与整个卡斯顿为敌。

　　徐文钰意识到了我的退缩，她站起来指着计算机上关于歌奈的全部资料说道：

　　“唐书言，卡斯顿这种所谓优胜劣汰的教育体系下的受害者不仅仅是我一个，歌奈他有可能也是被冤枉的，还有文学部自杀的那位学生，为什么所有人对她在卡斯顿经历了什么讳莫如深？在这里，到底还有多少个徐文钰和歌奈？”

　　“在卡斯顿，为了赢就可以毁掉他人的一生吗？”

　　我没有回复徐文钰。

　　我是卡斯顿这种教育体系的胜利者。

　　甚至说，我走到卡斯顿金字塔顶端的过程，就是在不断制造着别人的不幸。

　　我开始慌张。