这分组是弄好了,边落把分组的人员安排打印了几份,然后把其中一份贴在墙上,让班上的人尽快熟悉。
然后为了方便教学,在第五节课或者是在晚自习上,每组组长都进行人员调动。
边落又是组长兼课代表,所以下位这件事情是不比可少的。
所以这些天,每到那个点,时忱都是和别的男生坐在一起。
然后面无表情地教别人作业。
完全被迫营业。
本来时忱也就是只教思路,没想到这男生就连一些很基础的东西都完全不知道,气的时忱想把他拉出去打一顿。
最后还是耐着心手把手教。
要不是课代表是他同桌,他连理别人一下的功夫都不会挤出来。
这几天班上的学习氛围还是挺好的,边落觉得每个人都有很用心。中午老师发过来的作业大家也都很用心地做了并且交上来了。
这种现象没持续多久,有人的心开始浮躁起来。
中午的作业作业不交,晚上老师布置的作业交上去的本数也逐渐少了起来。
班上逐渐在哀嚎,说数学简直是魔鬼,完全在压榨自己的时候。课代表也是其中的帮凶。
本来作业就多,现在这数学作业也越来越多了,大家苦不堪言。
最近压力堆积地多,也不好吐槽老师,吐槽了也没用,私底下开始议论起课代表了。
大家的学习积极性都没有刚开始高了。
这种现象,边落看在眼里,然后和老师反应了一下,减少一点儿。数学老师也答应了,从中减少了点作业。
有一次边落实在是看不过,一女生交过来的作业大部分都是空白的,就直接走过去当面问她,或者说哪儿有不会的,她来教。
那女生拿过自己的作业本。
很小声地嘀咕:“你凭什么管我啊,你又不是我这组的组长,连我组长都没说什么,管的也太宽了吧。”
本来也就是女生的小声嘀咕,但还是能够听得清的。
这会儿坐在旁边的徐州立听不下去了,直接对着那女生说:“我是你组长怎么也没见你听我的?”
徐州立说完,女生就闭嘴不说话了。
边落揉了揉眉心。
她这个时候终于理解到了时忱说的那句。
不要太用心了是什么意思。
所怀抱的期望值越高,失望也就越高。
综合这几天,边落觉得心里面有些冷。就像是把自己一颗真挚而热忱的心放进冷水里面反复浇盖,最后一点儿一点儿冷却。
当天晚自习的时候,边落就站在讲台上,看着台下乌泱泱的一大片人,对着他们说:
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