Discípulo

('Idealmente, um Mestre acaba me oferecendo tutela assim que me torno um Aprendiz Marcial. O problema é a baixa probabilidade, assim como a diferença nos critérios que os Mestres utilizam para avaliar potenciais discípulos. Cada Mestre deve estar procurando algo diferente nos alunos. A única coisa que se pode inferir é que provavelmente estão procurando por traços únicos. Afinal de contas, não faria sentido se o que eles estivessem procurando pudesse ser encontrado abundantemente em todo aluno, se esse fosse o caso, ser aceito como aluno seria um assunto trivial e fácil.')

Assim, pode-se inferir que a probabilidade de ser aceito como discípulo de um Mestre é maior quanto mais único alguém é.

('Então agora, a questão é se sou suficientemente único.') Rui coçou a cabeça.

('Bem, eu sou reencarnado, isso é algo que estou relativamente certo de que nenhum outro aluno pode afirmar ser. Mas revelar isso é pedir para ser queimado na fogueira como um alienígena. Mesmo que eles não acreditassem em mim, pelo menos concluiriam que eu tenho parafusos soltos na minha cabeça. Nada sobre esta opção é um resultado desejável.')

O problema era que Rui não tinha certeza se ele era tão único na prática. O Exame de Entrada Marcial havia mostrado isso para ele.

('Claro, meu histórico científico e experiência em pesquisa em artes marciais e esportes de combate me permitem fazer alguns truques como fiz na segunda rodada do Exame Marcial, mas é isso. Não é grande coisa. Isso me permitiu lidar com a diferença de capacidade entre mim e os outros candidatos. Mas isso é algo que chamaria a atenção de um Mestre Marcial?)

Rui não achava que sim.

('Outra coisa que provavelmente influencia o critério deles é a compatibilidade das Artes Marciais. Eu duvido muito que um Mestre Marcial com uma Arte Marcial defensiva aceitaria um aluno com uma Arte Marcial ofensiva ou orientada para manobras, não importa o quão brilhante esse aluno fosse.')

Isso fazia sentido. Para que um Mestre Marcial se preocuparia com coisas que não eram sua especialidade?

('Isso também implica que os alunos que são escolhidos provavelmente já são Aprendizes Marciais. Supondo que eles escolham alunos com Artes Marciais compatíveis e semelhantes, então apenas aqueles que descobriram e escolheram sua Arte Marcial são elegíveis para serem escolhidos.')

Isso significava que a melhor coisa que Rui poderia fazer para ser elegível era alcançar o nível de Aprendiz Marcial. Ele duvidava seriamente que os Mestres Marciais se preocupassem com alunos abaixo desse nível. Estudantes que ainda não haviam alcançado o nível de Aprendiz Marcial não eram nem mesmo Artistas Marciais; simplesmente não valiam o tempo e a atenção de figuras tão augustas.

('Então, no fim das contas, nem meu objetivo, nem minhas decisões mudaram. Eu só preciso me tornar um Artista Marcial digno de sua atenção.')

Muito mais fácil dizer do que fazer, Rui percebeu, mas ele não iria deixar que isso o impedisse.

"...E isso conclui o primeiro segmento da nossa apresentação." Chanceler Callux concluiu, sorrindo.

"Agora, passarei aos direitos, privilégios e responsabilidades dos alunos. Como introdução, permitam-me informá-los sobre o objetivo e o interesse que buscamos alcançar quando a Academia estruturou a atual iteração de regras e regulamentações, assim como os direitos e privilégios dos alunos. Nosso desejo é criar um ambiente onde os alunos possam dedicar seu tempo e energia no desenvolvimento e na busca de sua Arte Marcial sem fardos desnecessários, impedimentos ou restrições."

"O arcabouço de regras e regulamentações é centrado no objetivo de prevenir que os alunos se atrapalhem e obstruam uns aos outros através de práticas indesejáveis. As diretrizes que apresentamos visam auxiliar os alunos a adotar a mentalidade e o temperamento corretos necessários para se tornarem Artistas Marciais bem-sucedidos. Temos um rigoroso sistema de avaliação de estudantes que mede as infrações conforme definido pelo código penal das regras e regulamentações da Academia Marcial Kandrian."

"As consequências de muitas infrações serão expulsão direta. A Academia procura reter apenas aqueles alunos que têm a vontade de se tornar Artistas Marciais. Outra coisa que vou discutir é..."

É claro que a maioria dos alunos que conseguiram passar nos exames eram geralmente todos aqueles que desejavam fortemente tornarem-se Artistas Marciais; caso contrário, eles nem teriam passado na primeira rodada. No entanto, havia uma proporção menor de alunos que conseguiu passar no exame sem possuir uma vontade mais pura de se tornar Artista Marcial. As fortes penalidades por infrações e violações foram emendadas nas regras e regulamentos da Academia por este mesmo motivo.

"... etc. Tudo isso é, claro, apenas a filosofia e o princípio que guiam as regras e os privilégios dos alunos, não as próprias regras e privilégios em si, vocês todos receberão um manual de regras ao saírem. Eu encorajo fortemente a todos os alunos e guardiões a lerem cuidadosamente." Ele disse, enquanto erguia uma cópia do manual de regras.

('Esse livro é grosso pra caralho.') Rui resmungou internamente.

"Heh, parece que você terá muita leitura para fazer quando voltarmos para casa, Rui." Julian disse, rindo alegremente.

"Nem me fale. Posso pedir para você lê-lo e depois me dar uma versão resumida?"

"Não transfira seu trabalho para os outros, rapaz." Julian disse, enquanto brincava de dar um golpe de caratê em Rui. "Isso é parte do processo."

Rui suspirou, mas ainda assim, ficou satisfeito em ver que as regras eram levadas a sério e aplicadas com seriedade. De volta à Terra, o bullying era desenfreado porque as escolas simplesmente não tinham os meios de aplicar as regras. Os professores não se incomodavam com o bullying a menos que fosse algo muito extremo; eles simplesmente não era pagos o suficiente. Muitas crianças sofriam com antagonizações, particularmente entre os adolescentes, eles não podiam confiar nos professores.

E se decidissem resolver o problema com suas próprias mãos, a situação escalava e o conflito se tornava intenso o suficiente para a escola se envolver. Em tais casos, as vítimas quase sempre eram punidas por escalarem a situação, enquanto os valentões recebiam punições em grau menor ou, em alguns casos, nenhuma punição.

('Eu não tenho o menor interesse em lidar com essa merda uma segunda vez.') Rui cerrou o punho de raiva. Ele tinha sido intimidado no ensino fundamental e médio, ele era um garoto fraco e magricela que começava a arfar por ar toda vez que ficava tenso, afinal de contas. Uma das principais forças motivadoras de seu interesse pelas artes marciais de volta à Terra era porque ele admirava a força que os artistas marciais possuíam.

Eles podiam lutar por si mesmos, não importava quem, não importava o quê. 'Isso é tão legal!' Rui se lembrava de pensar quando era criança em sua vida passada. Claro que, à medida que crescia, seu amor e paixão pelas artes marciais e esportes de combate também cresceram. O que começou com uma paixão infantil pela estética e força exagerada, amadureceu para uma paixão intelectual, fazendo com que ele seguisse o caminho de se tornar um pesquisador de artes marciais e esportes de combate.

('Eu acho que, de alguma forma, devo ser grato aos meus valentões?') Rui balançou a cabeça, o mero pensamento disso lhe era repulsivo.

('Deixando isso de lado, parece que eu não vou vivenciar isso mais uma vez nesta Academia. Assumindo que esse Chanceler não está falando merda.') Rui lançou um olhar cético para ele.

Era a Cerimônia de Indução da Academia, afinal de contas. Que chanceler falaria asneiras sobre sua Academia nesse dia? Se houvesse algo, era possível que ele estivesse apenas encobrindo o verdadeiro estado da Academia com mentiras vagas e floridas que serviam apenas para embelezá-la. Isso não era um fenômeno incomum em sua vida anterior também.

('Bem, para ser justo, ele acabou de descrever um sistema complexo de avaliação de alunos. Seria uma baita mentira se ele tivesse inventado tudo isso. Geralmente quando representantes de instituições mentem sobre o estado das coisas, eles são vagos e ambíguos, mas ele não foi nada além de detalhado, elaborado e preciso, até agora.') Rui notou, enquanto ouvia cuidadosamente as palavras do Chanceler Callux.

('De qualquer forma, a única coisa que posso fazer é esperar para ver.')

Ele descobriria como era a Academia por si mesmo, em breve. Ele tomou notas mentais cuidadosas da extensa apresentação sobre as regras e regulamentações, os direitos e privilégios e os meios pelos quais eram aplicados.

"Isso nos leva ao segmento final. O futuro que está além da Academia." Chanceler Callux continuou. " Como vocês todos sabem, a Academia é propriedade e financiada pela União Marcial Kandriana. A União investe em alunos para manter um suprimento constante de Artistas Marciais. Parte da razão para isso é, claro, compensar pelos Artistas Marciais que perecem em missões..."

(' 'Parte disso', hein? Parece que há mais nisso, como eu suspeitava.')

"Uma vez formado, você pode se registrar imediatamente na União Marcial Kandriana. A União tem um sistema de contrato flexível. Graduados com maiores capacidades, conforme medido pela Academia, receberão contratos mais favoráveis, em relação à comissão do corte de custos que recebem. Seu desempenho na Academia impactará no contrato que você negocia com a União." Chanceler Callux sorriu.