好不容易从一群‘小朋友’手里把放大镜要回来,罗冲就开始准备正式开工了。
单独的一个镜片是没办法使用的,为了使用方便,罗冲又找木桶制作了一个木制框架,像是一个台式的梳妆镜一般,专门用来安置放大镜,还可以自由调节角度,拿来刻字刻微雕绝对好用。
搞定了放大镜之后,另一个重要的工具就更不能落下了,那就是雕刻东西用的各种刻刀,罗冲直接用一些报废的箭杆削成各种刻刀的形状,然后再拿给大嘴让他找人打制,直接批量生产一批。
能用到刻刀的地方太多了,雕刻陶瓷的泥胚,或者木制品,还有活字印刷的印版,以及罗冲想做的钱币蜡模,另外还有印章,这需要用到刻刀的地方多了,也不可能把所有的雕刻工作都给罗冲,所以直接量产一批就省得将来再麻烦了。
接下来的日子就平淡无奇了,罗冲每天给学生上课,等学生练字的时候他又要编写教材,又或者是设计钱币图案,然后拿着一块白色的石膏联系雕刻,有时候也会练习刻一些活字印刷用的胶泥活字。
后来罗冲觉得自己刻实在太没劲,速度又慢,学生们也在学习写字,干脆拉着300多学生跟他一起刻胶泥活字。
泥胚都是晾干之后的硬泥方锭,然后罗冲在上面写上反着的字,再分发给学生们一起雕刻,一天八节课最起码有一节专门用来干这个,要不然还真不知道得弄到什么时候。
“首领,咱们刻这个反字是干什么用的啊,就算是要用也应该刻正的吧,这样刻出来不都浪费了吗?”
罗冲趴在讲台上正刻字的时候,忽然听到下面有学生发出质疑的声音,他倒是也不生气,有自己的想法是好事,如果首领说什么,下面的人什么也不问,只管完成任务,那和机器人有什么区别。
“这个叫作印刷版,是用来印字的,现在是泥胚还没办法用,之所以现在刻是因为泥胚软好刻,等烧成陶锭了,再想刻就刻不动了。
不过现在稍微用一下试试也没问题,你拿一个刻好的字,然后用你的毛笔少蘸一点儿墨汁,往那个字上面刷一刷,再按在白纸上,你看看会变成什么。”罗冲直接让他自己动手求证,这比怎么解释都管用。
那个曾经担任过氏族狩猎队小队长的学员,听到首领这么回答,他自己也好奇起来,立刻就按照罗冲的方法开始实验。
把一个已经刻好了在旁边放了半天的胶泥活字拿在手中,又把毛笔里面的墨汁挤了个半干,然后就在胶泥活字上刷了起来,全部刷黑之后,又把刻字的那一面按在了白纸上,原本空白一片的白纸顿时留下一个正着的汉字。
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