Capítulo 30 Transfiguracion (Editado)

Tom tenía que tomar la delantera, ya que la primera persona que lanzará el hechizo de fuego probablemente obtendría puntos extra y una alta probabilidad de activar un logro.

Miró al profesor Flitwick, quien pensó que estaba nervioso y le dedicó una sonrisa alentadora.

Con el permiso del profesor Flitwick, Tom sacó su varita: "¡Incendio!"

Una llama más fina que la lengua de un mechero surgió de la punta de la varita de Tom y se posó en el podio.

"¡Oh, bien hecho!" El profesor Flitwick exclamó, juntando las manos: "¡Mirad todos, el señor Yodel lo ha hecho! ¡Un punto más para Ravenclaw!".

[¡Por la gloria de Ravenclaw! ¡Por la gloria de Ravenclaw!

[¡Por la gloria de Ravenclaw! Gana puntos con éxito para Ravenclaw x 1]

[Piedras mágicas + 10]

[El pequeño genio se convirtió en la primera persona de la clase en usar el encantamiento de fuego]

[Piedras mágicas +10]

[La demostración es apreciada por el profesor Flitwick]

[Piedras mágicas +10]

Con tres logros que aparecen a la vez, Tom ganó 30 piedras mágicas y abrió la puerta a un nuevo mundo.

Después de que el profesor Flitwick instruyó a varios estudiantes sobre cómo usar el hechizo de fuego, la clase pasó rápidamente. Como Tom esperaba, después de la clase, había añadido una pestaña de Encantamientos a su sección de Conocimiento y Teoría, lo que también sumaba tres puntos de experiencia. Sin embargo, parece que Quirrell no es lo suficientemente bueno, el sistema no aprueba sus conferencias en absoluto, ha dado una conferencia, pero al final, el sistema ni siquiera ha desbloqueado la etiqueta de Defensa Contra las Artes Oscuras...

Parece que la mala enseñanza no es reconocida por el sistema, y no se gana experiencia. Tiene todo el sentido del mundo, ¿qué diferencia hay entre una hora de lectura seria en la biblioteca y una hora de diversión? Si puedes ganar experiencia holgazaneando, entonces Tom debería dormir en la biblioteca.

Lo siguiente que les esperaba era la clase de Transfiguración de la profesora McGonagall.

La profesora McGonagall era diferente a todos los demás profesores. El profesor Quirrell era débil e incompetente, el profesor Flitwick era como un enano de cuento, el profesor Snape era un villano y la profesora McGonagall era estricta e inteligente. Se dice que cuando la profesora McGonagall fue clasificada por primera vez, el Sombrero Seleccionador meditó sobre ponerla en Ravenclaw o Gryffindor durante casi diez minutos antes de seguir finalmente sus propios deseos y colocarla en Gryffindor.

En la primera clase, les dio un espectáculo a los pequeños magos. Al entrar en el aula, lo primero que vieron los jóvenes magos no fue la profesora McGonagall, sino un gato con manchas de tigre. Pero después de que todos llegaron, el gato atigrado se convirtió repentinamente en la profesora McGonagall de aspecto serio, lo que realmente sorprendió a la mayoría de los estudiantes, después de todo, no todos los estudiantes fueron invitados por la profesora McGonagall.

Dio un golpe en la mesa para que el aula volviera a callarse. "La más compleja y difícil de las clases que se imparten actualmente en Hogwarts es Transfiguración, así que a quien intente interrumpir mi clase le pediré que se vaya, y una vez expulsado, no volverán, y no digan que no les advertí."

Las palabras de la profesora McGonagall silenciaron a toda la clase, nadie en la clase de la profesora McGonagall se atrevió a hacer ningún ruido, ni siquiera un estudiante de Slytherin. Al fin y al cabo, el profesor Snape nunca se molestaría si sus propios alumnos fueran expulsados. ¿Hacer que el profesor Snape se arrastre ante la profesora McGonagall, rogándole que perdone a su alumno? Eso sería aún más humillante para Snape que ser el padrino de Harry.

Tom también se puso serio: en la clase de la profesora McGonagall, era mejor no ser travieso, sería vergonzoso si te pasabas de la raya.

Parecía que todos los profesores tenían que mostrar su magia antes de empezar una clase, y la profesora McGonagall no era una excepción. Sacó su varita y la movió en la mesa de conferencias que estaba a su lado, que se convirtió en un enorme y gordo cerdo blanco que movió el hocico y se dirigió hacia los estudiantes, pero con un movimiento de la mano, volvió a convertirse en el atril.

Esto también llamó la atención de los alumnos. Querían comenzar a aprender Transfiguración de inmediato, pero pronto se dieron cuenta de que estaban a unos siete profesores Quirrell de la profesora McGonagall, y que pasaría mucho tiempo antes de que pudieran hacer lo que la profesora McGonagall acababa de hacer,

El tiempo depende de la persona; de todos modos, la mayoría de las personas no pueden hacerlo antes de graduarse.

Tom se sentó en la primera fila para recibir las preguntas, y observó toda la transfiguración con todo detalle: el cerdo que la profesora McGonagall había creado era impecable, incluso podía sentir el aire caliente que salía de su hocico, el único inconveniente era que estaba demasiado limpio, pero eso era normal, nadie quería sentir el olor de un cerdo en un aula cerrada.

Sólo hay cuatro palabras para describir el nivel de las habilidades de la profesora McGonagall: ¡Aterrador! Tom tomó una bocanada de aire frío, contribuyendo al calentamiento global. El podio estaba muerto, el cerdo estaba vivo, y la profesora McGonagall era capaz de cambiar entre estas dos formas de vida, ¡y parecía que el cerdo tenía conciencia propia!

Tom tenía curiosidad: ¿El cerdo se comportaba realmente como un cerdo, o estaba siendo manipulado por la profesora McGonagall como una marioneta en una cuerda? La profesora McGonagall tardó sólo un momento en demostrar los misterios del mundo mágico y su poder.

Sí, las armas son mucho mejores que las varitas en una batalla frontal, pero si los magos se esconden en las sombras, pueden ser una fuerza formidable. Después de todo, la profesora McGonagall, que podía convertir un podio en un cerdo, podía naturalmente convertir una picadora en un chisporroteante kebab.

La profesora McGonagall escribía en la pizarra y hacía que los alumnos tomaran una gran cantidad de notas complicadas, para que entendieran lo que era el curso más complicado: ¡Este es simplemente un curso avanzado de matemáticas en el mundo mágico!

Tras la difícil parte teórica, la clase pasó a la parte práctica de la Transfiguración. Dio a cada alumno un fósforo y empezó a pedirles que intentaran convertirlo en una aguja. Nunca conocerás las dificultades de la transfiguración hasta que lo hayas intentado.

Tom estaba familiarizado con los aspectos teóricos, pero cuando se trataba de la parte práctica de las cosas, estaba perdido, su producción de magia era demasiado alta o demasiado baja, y nunca podía conseguir que el fósforo cambiará como él quería, e incluso lo rompía accidentalmente. Pero en lugar de reprenderlo por ello, la profesora McGonagall echó un buen vistazo a la cerilla rota, miró la sección transversal y le dio un alentador "Muy bien, la cabeza de tu cerilla se ha vuelto puntiaguda y la sección transversal metálica, sólo te falta controlar la salida de magia".

Hermione, al lado de Tom, avanzaba rápidamente, con un movimiento de su varita, la cerilla de su mesa se retorcía, más fina en su conjunto, y un extremo se volvía más puntiagudo, con un brillo metálico. Hermione parecía satisfecha, y sus ojos se volvieron más brillantes bajo su pelo revuelto. Al final de la clase, sólo Hermione había conseguido que sus fósforos parecieran perfectos: parecían más agujas que cerillas. Los otros jóvenes magos fueron lo suficientemente buenos como para hacer que el fósforo cambiará, y Tom sólo consiguió que un extremo del fósforo se afilara y que la mitad de la madera del interior se convirtiera en metal.

Después de salir de clase, como era de esperar, se agregaron 4 puntos de experiencia a la columna de Transfiguración.