费了点劲给讲解了一下两个词的意思,让这个小女孩给其余三个老师说明白我的意思就可以,不用那么认真的逐句翻译。小女孩给讲了半天,这些老师们脸上带着尴尬而卑微的笑容和我握手,带着点失望的离去。
“我觉得他们对你说的话有点失望,可能换一种说法会更好一点。”小女孩给我说道,她算是今天所有老师里不把我当所谓校长的人。
“人性就是这样,为了竞争他们可以相互诋毁,我自然可以强硬一点,否则他们的精力都用在怎么去排挤竞争对手了。”我对这个小女孩倒是有点兴趣。
“不应该是脱颖而出,为什么是排挤呢?”
“这是成年人世界的事,哪有什么公平,都是踩着别人往上走的。关键一点,我们学校和一般的学校不同,老师只和学校有聘用关系,并不属于学校的人,他们竞争其实对各自没有好处。安排谁讲什么课是个综合考虑的过程,平时上课我们会派出人不断的巡查,就是为了监督老师是在课程范围内讲课。他们能在我们面前说别人的坏话,一定也会在别人面前说我们的坏话,所以你有没有发现我们请的老师大部分年龄比较大,有阅历的老师更稳重一点。”我说道。
古老师则坐在一边看着我们两个聊天,可能被我的严肃认真给逗笑了,她笑着招呼我们两个坐下来聊,然后介绍说这个女孩子叫艾尔开雅,是个塔吉克族小女孩,家是塔县的。在喀什一年了,跟着师傅学做糕点和面包什么的,因为我们的糕点班请她师傅当老师,师傅就把她派出来做小老师。这次过来是来领她的讲课费的。
“你的师傅给我讲过,说她上了两天关键的课,所以讲课费给你一半,说你虽然是学徒,但在店里也拿工资,工资她照常发给你。所以今天给的讲课费你自己全部拿上,但你师傅就不给你发工资了。”古老师说道,这个说法把我给绕糊涂了,算来算去也没算清她师傅为啥这么说,还让古老师转达。
艾尔开雅比我明白这个意思,不过她笑了笑没说什么,就问她能拿多少钱。古老师给她算了算,很可观的一笔费用,平均下来差不多一天三百多元,还是交完税的。
“怎么样,你师傅不给你发工资你到手的是多了还是少了?”
我这么一问,这个女孩子居然掩饰不住自己的高兴。
“我觉得我师傅是不是不知道有这么多钱,我平时管吃管住一个月一千多块钱,如果面包卖的特别好可以到两千多。”
她讲了一个月的课差不多相当于她半年的收入,我看了一眼古老师,意思是是不是算错了。
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