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本章三千字,大前天的补上了。
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西伯利亚地区,几乎是什么矿产都有,而且非常集中,数量也非常庞大,最多的矿产还是铜和镍,镍是造不锈钢用的。
毕竟在一个三十倍于法国面积的西伯利亚,再加上本身就是一个矿产多的地区,1276万平方公里,比中国还要大,拥有如此之多的矿产也是很正常的,同时因为很多地区没什么人居住,隐藏的未发现矿场还很多。
中国产铜量不足,这是很窘迫的问题,铜板的价格向来比白银坚挺,现在日本市场一打开,二月中旬时,一支五十艘商船组成的船队就出发了,带上了海量的棉布,跑去日本运黄铜了。
而近海运输船只,则往江淮地区和长江沿岸地区大量运输棉布,以及那些从海外购买、抢劫来的货物,进一步冲击南方经济,以获取更多的移民。
运回来的,则是江淮的硝石,以及各种原材料,更有许多找不到生计的百姓,也都跟着这些山东船只前往青岛,然后进行移民。
教育部则在抓紧培训师资,在山东到处修建学校,并强制性的将全山东的适龄儿童全部集中在学校中接受教育。
这次玩真的了,那些不让孩子上学的家长,一律不予分说,直接将孩子带走,带到学校去进行教育。
现在山东的教育,并不要求学生的成绩能有多好,其实就一个社会来说,那么多读死书的人并没有用,买菜要用到微积分吗?
只要出现其中一部分成绩出类拔萃的人就可以了,这些人将承担起主要的科研工作。
大部分人,只要具备一定的知识就够了,但最关键的还是素质一定要好。
所以学校侧重的教育还是素质。
要想让一个政体不变质、不腐败,公民素质也是很重要的,若谁都奴性深重,感觉一些压迫自然而然,把不公平现象归为‘世界上本身就没有公平’‘他们的爹、祖宗有本事’之类的理由,那就真是任由上层者胡来了,结果就是超级悲剧的。
而且现在这个民族,还存在许多不良习惯,这也是要在学校中彻底去除的。
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