天有阴天和晴天,但是最美时刻莫过于雨后天晴,最美风景莫过于雨后彩虹;
故事的结局有好有坏,但是最美的过程是峰回路转,最美的结果是苦尽甘来。
即便是张文学本人也想不到,受伤学生的家长不是到学校闹事,而是来学校给他送锦旗了,这真是出其不意,喜从天来。
张文学简直有点不太相信眼前发生的蹊跷的事情,如同自己幻想的一样,如同在梦里一样。张文学很认真地伸出手来掐了一下自己的胳膊,也是疼的呀,这才相信眼前已经发生的事情是真实的。
虽然事情的发生是真实的,但是,张文学觉得自己被授予写有“爱生如子,诲人不倦”的锦旗还是感到非常惭愧的。因为自己也没有做啥超过教师身份的事情呀,自己不过就是工作认真一些,工作投入多,教学动脑点,学生学习效果好点,关于这一点,所有老师不都是这样的吗?
还有,就是救助受伤学生这家事情上,自己觉得也就是尽一个老师责任,做了教师的本质工作。学生在课堂上受伤,那都是当老师的责任,那么果断及时帮助和救助自己的学生那都是天经地义的事情,是不可推卸的责任和首当其冲的义务。张文学这样做了,做得也非常及时,行动比较迅速,效果也比较好。
但是,如果哪一位老师遇到这样一个情况,也是当然要和张文学一样会及时出手救助呀。所以,张文学感觉到还是受之有愧,不敢受用。
要说这样一个事情嘛。确实也是生活中的偶然,不幸中的万幸。但是,这个事情的里面当然也存在着偶然中的必然,所以,确切讲应该是“偶然中的必然”,抑或是“必然中的偶然”。
虽然不是命中注定,但的确是:机遇垂青于有准备的头脑,幸运降落在贵在坚持的人上。
张文学恰好具备了这两个平常人不具备的条件。张文学始终热爱本职工作,在教育学生、管理班级和教书育人多方面做出了优异的成绩,被人认可和赏识甚至提拔,这只是一个时间的问题。但是,很多人抱着急功近利的思想,刚一出成绩就希望尽快被认可和表扬,一旦愿望没有实现,就泄气了,不努力了,一蹶不振了。于是,一颗新星还没有升空,就陨落了,就泯灭于芸芸众生中了。
但是,张文学就不一样了。他热爱学生,热爱教学,热爱学校,珍惜自己的这份工作。他有热情、有方法,肯钻研,这是他干好工作的基础。而且,他没有急功近利的想法,没有把干好工作作为升官、提职的砝码,是纯粹的利他主义,是一心进取,不求回报的人,所以他是快乐的,平和的和幸福的。
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