Capítulo 452: El aprendizaje de Oclumancia está en la agenda (Editado)

Finalmente, el profesor Lupin vino a ayudar a desenredar la lengua de Tom.

Tom movió su lengua entumecida e hinchada para indicar que Hermione debería ir a buscar a Snape y aprender el Encantamiento Palalingua.

"De verdad, Snape inventó un hechizo que puede pegar la lengua al paladar... es mucho más cómodo que el Encantamiento de lengua atada"

"Pero cuando se trata de enfrentar a un enemigo, ¿no es mejor que el enemigo sufra más?" Hermione desvió la mirada, evitando el contacto visual directo con Tom.

Tom: ...

De hecho, Hermione tiene razón...

"¡reparo!" El profesor Lupin sacó su varita y restauró el aula de Historia de la Magia que había sido destrozada por Tom y Hermione.

Las mesas volcadas volvieron a su lugar original, los objetos dañados durante la pelea recuperaron su forma en el aire, los candelabros volvieron a las mesas y las velas rotas se restauraron, las sillas dañadas se repararon y se colocaron ordenadamente detrás de las mesas. Las marcas quemadas en el suelo desaparecieron por completo y volvieron a estar brillantes como nuevos. Cualquier otro daño, desgarro o rasgadura en la habitación también se restauró por completo.

El aula ahora estaba ordenada de nuevo, y no se podía ver que había pasado una gran batalla allí.

Este es el asombroso poder del hechizo de restauración. Este hechizo es uno de los más útiles inventados por los magos, tiene un límite muy alto y puede incluso restaurar grandes reliquias dañadas. Por ejemplo, el Coliseo de Roma, que fue destruido por accidente por los magos en 1754, fue restaurado por el inventor del hechizo de restauración, Orabella Nuttley.

Mientras limpiaba el "campo de batalla", el profesor Lupin repasaba rápidamente la batalla en su mente. Estaba muy curioso acerca de cómo Yodel había cambiado la situación y había convertido una derrota segura en un empate. A sus ojos, Tom solo había levantado la vista hacia Granger, y Granger quedó paralizada, incapaz de moverse, hasta que Tom le arrebató la varita.

La actuación de la señorita Hermione Granger realmente parecía haber sido encantada, pero Yodel no tenía ascendencia de Veela, por lo que era imposible que exhibiera esta habilidad extremadamente talentosa. Sin embargo, la idea del encanto no estaba equivocada. Yodel probablemente utilizó algún tipo de hechizo de nivel mental para interferir con la conciencia de Granger.

El profesor Lupin también había oído hablar de los hechizos de nivel mental y espiritual. Los más conocidos son la Maldicion Imperius y Legeremancia. Pero los efectos de estos dos hechizos eran diferentes de los efectos del hechizo misterioso que Tom había utilizado.

En primer lugar, se podía descartar la Maldicion Imperius. Acusar a un mago de usar la Maldicion Imperius era una acusación grave y severa. Sin pruebas concretas, Lupin no creería que Tom haya utilizado la Maldicion Imperius. Además, eso sería demasiado creer en Tom. Usar la Maldicion Imperius, una de las Maldiciones Imperdonables, con magia No Verbal y sin varita era extremadamente difícil. Lupin sospechaba que ni siquiera Voldemort podría hacerlo.

¿Era posible que fuera Legeremancia? Lupin tenía la vaga sensación de que Tom estaba usando un Legeremancia.

Sin embargo, ¿tenía la Legeremancia ese tipo de efecto? Lupin no sabía mucho sobre la Legeremancia. Aunque Hogwarts tenía dos maestros de este hechizo: Snape y el profesor Dumbledore, la enemistad entre Lupin y Snape hacía imposible que él consultara a Snape sobre el conocimiento de Legeremancia. En cuanto a Dumbledore... ¡la próxima vez seguro!

Quizás Hogwarts estaba a punto de ver nacer a un mago hábil en Legeremancia. ¿Debería Lupin considerar aprender Oclumancia? Desafortunadamente, la persona más hábil en Oclumancia en Hogwarts era Snape...

La Oclumancia de Snape no es una Oclumancia ordinaria, fue desarrollada por Snape a un nivel muy especial, tan alto que incluso podría ser un agente encubierto bajo Voldemort.

La Oclumancia se puede dividir en varias etapas. La primera etapa es cuando se aprende la Oclumancia pero no puede resistir la intrusión de la Legeremancia. El representante de esta etapa es Harry. Aprendió, pero no aprendió lo suficiente. Snape podía entrar y salir a su antojo de la mente de Harry.

Eso era simplemente insignificante. Después de un largo período de entrenamiento, se podía avanzar a la segunda etapa: resistir la percepción de la Legeremancia. Cuando alguien intenta usar la Legeremancia, se dará cuenta de que no puede ver los recuerdos de la otra persona. Parece efectivo, pero en realidad es ineficaz.

Un mago desvergonzado como Voldemort puede simplemente ordenarle que deje de usar Oclumancia, y si se niega, puede desencadenar la siguiente conversación.

Voldemort: ¡Déjame ver!

Transeúnte: ¡No!

Voldemort: ¡Avada Kedavra!

No puedo ver tu mente, pero puedo ver tu corazón.

Quienes pueden llevar la Oclumancia al tercer nivel pueden considerarse maestros. Estos maestros de Oclumancia no te bloquean para que no veas, sino que modifican los recuerdos clave. Slughorn y Snape están en este nivel. Snape tal vez sea aún más habilidoso, porque puede hacerlo sin dejar rastro, y llevaba mucho tiempo merodeando alrededor de Voldemort sin ser descubierto.

Lupin decidió buscar un libro y aprender por sí mismo. No pide mucho, solo quiere alcanzar el segundo nivel. Dumbledore y Yodel deberían ser personas decentes.

Después de limpiar el aula, el profesor Lupin tomó una silla y se sentó detrás del escritorio, mirando con una sonrisa a los tres.

"Siéntense, todavía podemos charlar un poco más", decidió Lupin enseñar algo más a los niños antes de que termine la clase.

Tom, Hermione y Harry se sentaron obedientemente, escuchando a Lupin hablar en el escritorio, como si estuviera dando una clase.

"Hoy, planeo enseñarles el Hechizo de Congelación (Glacius), y si hay tiempo, también hablaré sobre el hechizo avanzado de meteorología, el encantamiento atmosférico, ¿aún no lo conocen?", miró a Tom y Hermione, temiendo que ya lo hubieran aprendido.

Tom y Hermione negaron con la cabeza.

"Eso es genial", dijo Lupin con una sonrisa.

En los próximos quince minutos, les explicó detalladamente a los tres jóvenes magos las palabras y los puntos clave para lanzar los hechizos de congelación y atmosférico.

El hechizo de congelación era muy útil, podía crear una franja de hielo delante de una persona, congelándola y reduciendo su velocidad de movimiento. Si la persona tenía agua encima, también podía congelarla. En cuanto al Encantamiento atmosférico, era aún más impresionante, podía cambiar el clima en un área pequeña.

Sin embargo, el hechizo atmosférico no se usa ampliamente en combate, ya que el clima adverso se limita a rayos, lluvia, nieve y tormentas, y la magia de los magos comunes no es suficiente para causar un gran impacto. Y aquellos magos poderosos no desperdiciarían su energía mágica en cambiar el clima durante un duelo. Lo mismo ocurre con el hechizo de congelación, su poder destructivo no es suficiente. Estos dos hechizos se utilizan más en la vida cotidiana, como cambiar el clima de una oficina o hacer bebidas frías.