Capítulo 134: Estrategias de preparación de Tom (Editado)

Era solo un montón de piezas de ajedrez, pero se sentía como un millón de caballos corriendo.

Los caballos y las torres de Hermione atacaron con gran fluidez, dirigiéndose directamente a la formación central de Tom.

Para entonces, Tom había retirado sus torres, perdido sus caballos en ambos flancos y, lo que es peor, no había cavado sus trincheras. Los 900 peones fueron atacados por 50 torres y 200 caballos.

Parte de los caballos se defendieron, pero fueron derrotados fácilmente. Tom observó cómo el capitán que se había quejado antes iba a contracorriente, y luego fue hecho pedazos por una torre de Hermione, y sus hombres se dispersaron.

Tom: "..."

¡Me voy a transformar al alfil! ¡La próxima vez que intentes esconderte en las colinas, te bombardearé mágicamente!

El bando de Tom fue completamente derrotado. Observó a su rey saltar a una torre con gran agilidad y luego huyó rápidamente de la escena. Los 900 peones de Tom estaban acabados.

Cuando Tom se retiró a su colina, no quedaba casi ninguno de sus 900 peones. Y era imposible para Tom replicar el estilo de juego de Hermione. Todo lo que Hermione tenía que hacer era lanzar sus peones alrededor de las tropas móviles de Tom, y luego dejar que sus torres y caballos cargaran la línea, y ganaría fácilmente.

"Has ganado" Al ver cómo su rey era derribado, Tom abandonó la lucha. Hermione golpeó la mesa con satisfacción: "Recuerda comprarme chocolates".

En este punto, varios búhos entraron volando, algunos solicitando ser ayudantes de enseñanza, pero unos pocos eran cartas de admiradores. La semana en que Tom llegó por primera vez, había innumerables brujitas que venían a la puerta a pedir autógrafos y cientos de cartas al día. Pero después de que Tom respondiera a sus fans diciéndoles que tenía que concentrarse en la enseñanza, el número de cartas se redujo a unas pocas al día. La demanda de autógrafos de jóvenes brujas es limitada, y después de que Tom firmará un montón de ellos, el número de jóvenes brujas que se acercaban a la puerta disminuyó considerablemente.

En cuanto a la enseñanza, vamos, si Lockhart podría enseñar Defensa Contra las Artes Oscuras, Tom también podría hacerlo. Para los jóvenes magos de nivel inferior al quinto año, Tom les daba naturalmente lo básico. Después de todo, los profesores de Defensa Contra las Artes Oscuras no habían sido muy confiables en los últimos años, y necesitaban una buena base.

En cuanto a los años quinto a séptimo año, se trata de repasar y preparar los exámenes. Los alumnos de quinto año se examinarán mañana, en junio, del Título Indispensable de Magia Ordinaria (T.I.M.O.) y los de séptimo año, del Examen Terrible de Alta Sabiduría e Invocaciones Secretas (ÉXTASIS).

El examen T.I.M.O. es una subprueba administrada por la Junta de Exámenes Mágicos para los estudiantes de quinto año, y la puntuación que un estudiante obtiene en una materia particular del T.I.M.O. determina si puede continuar con el curso durante el resto del año. Los jóvenes magos hasta quinto año, similares a los universitarios, recibían clases de los profesores de Hogwarts, fueran o no superdotados, y Snape, que odiaba a Neville, le dio clases durante cinco años.

El sexto y el séptimo año son un poco como la escuela de posgrado. Los profesores eran selectivos, y exigían una determinada nota en el T.I.M.O. para poder asistir a sus clases. Snape, por ejemplo, estipuló que si quería continuar en su clase de Pociones, tenía que tener un buen resultado en Pociones. La profesora McGonagall había preguntado a Tom al principio del curso qué nota quería poner.

Si Tom hubiera querido ahorrar tiempo, podría haber puesto la nota en Distinción, lo que habría hecho que se matricularan menos alumnos en el curso. Pero el empleo de muchos estudiantes se vería afectado. El curso de Defensa Contra las Artes Oscuras no es un tema impopular, y si quieres ser un Auror, tienes que ser muy bueno en ello. Para ser sanador necesitas al menos una "E" en Defensa Contra las Artes Oscuras.

En el mundo de los magos hay seis grados: E, S, A, I, D y T. Los tres primeros son aprobados, los tres últimos son suspensos.

Entonces, al final, Tom, como otros profesores, puso su calificación en "A (aceptable)". No hubo muchos estudiantes que se inscribieron en la clase, y solo hubo una docena de estudiantes en cada grado.

La función del EXTASIS era servir de certificación para los graduados de Hogwarts cuando solicitaban un empleo después de la graduación, el equivalente a los diversos certificados profesionales que figuran en el CV de un muggle. Sin embargo, los años de enseñanza de Defensa Contra las Artes Oscuras fueron tan pobres que los pobres niños tuvieron que aprender por su cuenta; el verdadero Lockhart sólo podía olvidar los hechizos y presumir de sus libros. Lockhart sólo pudo dar a los estudiantes todo el apoyo que necesitaban, excepto la ayuda. Tom era parecido, no era lo suficientemente bueno para enseñar a los de séptimo año, pero sin duda era mejor que Lockhart, al menos podía hacer una cosa: ayudarles a prepararse para sus exámenes.

Usando su identidad y conexiones de Lockhart, Tom envió algunas cartas solicitando las preguntas originales para los exámenes de años anteriores de un admirador suyo que trabajaba en la Autoridad de Exámenes Mágicos. Luego, Tom leyó las preguntas durante la noche. Se encontró que el contenido de la prueba escrita a lo largo de los años es en realidad similar: por ejemplo, la prueba escrita de Defensa Contra las Artes Oscuras de los T.I.M.O. del año pasado trataba sobre las cinco características de un hombre lobo; esta es simplemente una pregunta para dar puntaje.

Según su experiencia, la mejor manera de enfrentarse al examen escrito de Defensa Contra las Artes Oscuras era trabajar con las preguntas. Se trataba de sus conocimientos sobre la magia negra y las criaturas oscuras, sus características, su distribución, sus hábitos y sus formas de enfrentarse a ellas.

Hay que conocer sus características, distribución, hábitos y respuestas. Es mucho más fácil que el mundo muggle: al menos el mundo mágico no te pide que resumas el significado histórico de la invención de las pociones para hombres lobo, sólo te pregunta para qué sirven y, en el nivel más alto, cómo hacer una poción. Las respuestas a estas preguntas son más como preguntas de o

Por eso ha habido tanto revuelo en Hogwarts por el puesto de Defensa Contra las Artes Oscuras, pero los alumnos no han suspendido en gran número.

Era una forma sencilla de enseñar los exámenes escritos T.I.M.O. y EXTASIS, ya que Tom sólo tenía que resumir los puntos de las preguntas y elaborar un cuaderno de repaso o un documento secreto de Lockhart. La otra parte del examen, el examen práctico, pondrá a prueba su dominio de los hechizos defensivos y las distintas interpretaciones de los mismos.

Esto requerirá un poco de ayuda externa. Para ser más precisos, fue Tom quien tuvo que ir a buscar ayuda.

Tom despidió a las lechuzas y luego jugó unas partidas de ajedrez mágico modificado con Hermione. Esta vez fue un asunto de ida y vuelta, con algunos trucos nuevos. No fue hasta la primera clase de la tarde que Hermione salió. Antes de marcharse, instó a Tom a hacer tiempo para transformar el Alfil.

Después de despedir a Hermione, Tom sacó su pergamino y escribió una carta tanto a la profesora McGonagall como al profesor Flitwick, con la esperanza de poder concertar una cita con ellos para hablar de la preparación de los exámenes prácticos T.I.M.O. y EXTASIS.