1 Chapter 1 : Kedatangan System

"Guru Handi, kamu harus mengerti alasan pihak sekolah, bukan karena sekolah tidak mau menjagamu, tapi fakta ini membuat terlalu banyak masalah ..."

Melihat kepala sekolah di depannya dengan ekspresi sedih, Handi berkata tanpa ekspresi di wajahnya: "Kepala sekolah, aku mengerti."

"Bukannya sekolah tidak ingin membantumu, tetapi orang tua siswa lain membuat protes kepada Kementerian Pendidikan, dan pemberitahuan kritik dari Kementerian Pendidikan. Kamu pikir, Sekolah macam apa yang kamu mengajar sekarang? Ini Sekolah dengan pendidikan yang berkualitas! Bagaimana kamu bisa menghukum siswa secara fisik?" Dia menggelengkan kepalanya.

"Aku tidak menghukumnya secara fisik. Dia bermain telepon genggamnya di kelas, dan memainkan permainan saat sedang belajar. Tidak bisakah aku menyita telepon genggamnya? ..." Handi berkata dengan dingin, ketika dia memikirkannya dia akan semakin marah.

"Lalu mengapa kamu melakukannya?" Kata kepala sekolah tanpa daya.

"Saya menyita ponselnya dan dia tidak senang. Dia mengutuk dan ingin mengambilnya kembali. Dia juga melemparkan buku kepada saya. Karena ... saya mengambil teleponnya secara tiba-tiba, tanpa memperhatikan situasi, saya mendorongnya dengn pelan tanpa menyakitinya. Apakah itu yang dinamakan menghukum siswa secara fisik? "

Bagian kedua dari kata-kata Handi hampir bernada tinggi. Suaranya yang lembut tiga kali lebih tinggi dari biasanya. Dia sekarang merasa bahwa dia lebih dirugikan daripada siapapun.

Handi, yang baru saja lulus dari universitas, datang ke sekolah menengah perguruan ini sebagai guru magang. Semuanya baik-baik saja. Dia mengajar dengan sungguh-sungguh dan menarik.

Nilai-nilai di kelas meningkat tajam. Dia dipuji oleh seluruh sekolah, dia menjadi karyawan tetap dalam tiga bulan, gajinya meningkat, dia menjadi orang terkenal di sekolah untuk sementara waktu, dan masa depannya cerah.

Tetapi dia tidak pernah berharap sama seperti dia yang baru saja dipromosikan dan ditingkatkan gajinya, seorang siswa pindahan merobek masa depannya yang indah menjadi berkeping-keping.

Ketika Handi dipanggil ke kantor oleh kepala sekolah pada hari itu dan menugaskan siswa yang telah "dipindahkan" dari sekolah menengah provinsi ke kelasnya, hatinya bergetar tak dapat dijelaskan.

Jangan bicara tentang pria yang mengeriting rambutnya, mengecat rambutnya, dan anting-anting tindiknya berbau asap dan tato. Handi merasa tidak nyaman hanya karena ekspresinya yang meremehkan segala hal. Tetapi karena menjadi guru yang baik, Handi menyambut bocah itu dengan senyum dan mengambil inisiatif untuk meraih dan menepuk bahunya. Akibatnya, bocah itu menampar tangan Handi dengan jijik, dan Handi sudah sangat ingin menampar raut wajahnya.

Setelah bocah itu pergi, kepala sekolah menepuk pundak Handi dan berkata dengan penuh arti, "Jangan memprovokasi dia, ajarkan saja dia dengan baik."

Handi ingin bertanya pada saat itu: Mengapa dia ditugaskan ke kelas saya?

Tapi pikirkan, untuk meninggalkan kesan yang baik pada kepala sekolah dan untuk masa depannya sendiri, Handi tersenyum dan setuju.

Sebagai seorang guru, Handi selalu menggunakan kata-kata guru Matthew "The Spring of the Cattle Class" sebagai panutannya. Dia berusaha untuk menjaga hubungan yang baik dengan setiap siswa dan mengajar mereka dengan sepenuh hati, tetapi siswa pindahan ini adalah Tunggul keras.

Tidur di kelas, mendengarkan musik dengan headphone, bermain game secara blak-blakan di kelas, selalu tidak mengerjakan pr, menentang guru, dan mengintimidasi teman sekelasnya.

Pengajaran yang berulang tidak berubah, tanpa rasa hormat. Handi tidak berdaya padanya.

Handi ingat kepala sekolah berulang kali mentoleransinya dan menutup matanya, tetapi dia tidak berharap siswa pindahan menjadi lebih buruk. Yang lebih mengerikan adalah karena dia tidak bisa mengendalikan siswa pindahan, siswa lain mengeluh. Gengsinya di kelas turun drastis, dan seluruh kelas mulai terjadi perubahan buruk.

Ketika Handi di sekolah, guru sering berkata: Sepotong kotoran tikus merusak panci bubur.

Di kelas hari itu, Handi sedang memberikan ceramah, dan para siswa pindahan bermain permainan dengan megahnya dengan kakinya di atas meja, mengguncang kaki mereka, dan bahkan memaki dan mengutuk dari waktu ke waktu.

"Tersentak!"

Handi membanting buku di atas meja. Dia telah mencapai batas kesabaran, "Berikan teleponnya padaku!"

Tetapi siswa pindahan hanya memberinya tatapan kosong dan terus memainkan permainan seolah-olah dia tidak mendengarnya.

Ini menyebabkan moodnya rusak.

Handi tidak berharap siswa itu tidak masuk akal, dan bahkan ibunya pun tidak masuk akal. Benar saja, akan ada orangtua beruang di belakang anak-anak beruang.

Siswa pindahan memiliki keluarga yang kaua, dan ibunya pergi ke Kementerian Pendidikan Kota, dan karir Handi di sekolah menengah ini juga berakhir.

"Oh, jangan katakan itu." Kepala sekolah juga menghela nafas dengan menyesal, "Saya telah menulis surat rekomendasi untuk Anda dan merekomendasikan pekerjaan untuk Anda. Ini adalah sekolah menengah perguruan juga. Jika Anda ingin pergi, Anda bisa pergi. Bawa saja surat rekomendasi ini untuk mencari pekerjaan lain sendiri. "

Handi memejamkan mata dan meremas dahinya, rasa sakit di hatinya tidak bisa dikatakan.

Ketika dia meninggalkan sekolah, sekelompok siswa diam-diam datang untuk mengantarnya pergi. Pria berusia 1,8 meter Handu menangis dalam diam. Dia telah memikirkan tentang arah masa depan yang tak terhitung jumlahnya, tetapi dia tidak mengharapkan jalan yang remang-remang seperti itu menghalangi jalannya.

"Bu ..." Handi masih tidak bisa menahan tangisnya. Dia hanya seorang mahasiswa yang baru saja masuk ke masyarakat. Keluhannya hanya bisa diceritakan kepada keluarga dan teman-temannya saat ini, "Aku pergi."

"Apa yang salah? Apakah kamu tidak melakukannya dengan baik?"

Handi memanggil dan menangis saat dia berjalan untuk menceritakan kisah itu.

"Oh, bukankah ibu memberitahumu? Anak-anak saat ini berbeda dari sebelumnya. Pada saat itu, ibumu mendorong guru kelasmu untuk memukulmu dan memarahimu untuk mendidikmu, dan mengajarimu melalui disiplin yang ketat. Tetapi waktunya berbeda, jadi kamu harus mengajar dengan baik. Sekarang, jika kamu mengajari dengan baik, itu urusan mereka apakah mau belajar atau tidak. Guru mengajar dengan baik, dan urusan nilai siswa itu adalah hal pribadi. "

"Aku tahu, tapi aku tidak bisa melakukannya, terutama aku tidak bisa melihat karena satu ... satu siswa mempengaruhi orang lain." Hati Handi penuh dengan tanggung jawab dan ambisi seorang guru muda. Dia bisa mentolerir siswa pindahan. Perilaku buruk, tetapi dia tidak bisa lagi mentolerir siswa pindahan itu mempengaruhi siswa lain.

" Tidak masalah, tidak masalah jika dipecat, pulang dulu nak, dan kemudian mencarinya lagi nanti."

"Bu, aku hanya ingin menjadi guru yang bertanggung jawab. Apakah aku salah? "

Ada keheningan di ujung telepon.

"Nak, itu bukan salahmu ..."

Handi menangis sambil menyeret kopernya di jalan. Dia berjalan ke perempatan dan menunggu lampu lalu lintas. Tiba-tiba sebuah mobil menerobos lampu merah dan bertabrakan dengan truk normal.

"Ledakan!"

Handi, dengan otaknya mengalami hubungan pendek, berdiri di sisi jalan dengan linglung, hanya untuk melihat mobil yang telah menyimpang dari rute mengemudi yang terbang ke arahnya, semakin dekat ...

Di depan saya gelap.

Apakah saya mati?

Handi merasakan rasa sakit untuk sesaat, tidak, itu adalah rasa sakit yang tajam, rasa sakit yang tajam di seluruh tubuhnya, tapi itu hanya berlangsung sebentar, dan setelahnya dia tidak bisa merasakan apa-apa.

Mengemudi tidak teratur, orang yang lewat menangis. Ini benar-benar nasib buruk, dapatkah kamu menemukan hal seperti ini saat di lampu lalu lintas?

Handi tidak tahu harus berkata apa, Tuhan, Apakah ini akan berakhir?

[Mengkonfirmasi informasi host ...]

apa?

[Sistem pengembangan sekolah! ]

dan ada lagi! Apakah ini ilusi kematian?

[Mengikat sistem ... Mengikat sistem berhasil! ]

[Informasi host adalah sebagai berikut:]

Nama: Handi Anugrah

Umur: 22

Jenis kelamin laki-laki

Poin: 0 poin

Tingkat kepala sekolah: kepala sekolah dari sekolah miskin di daerah pegunungan yang terbelakang

Statistik pencapaian:

Bakat luar biasa yang dikembangkan: 0

Siswa yang memenangkan penghargaan internasional: 0

Nomor 1 dalam ujian masuk perguruan tinggi: 0

Siswa dari universitas domestik terkenal seperti UI dan ITB: 0

Siswa dari sekolah terkenal didunia, Oxford dan Cambridge dan sekolah asing lainnya: 0

[Memasuki dunia paralel ...]

Handi tampak bingung, tetapi perlahan bereaksi: aku sama dengan plot dalam novel, aku dipilih oleh sistem?

Tunggu, sistem apa ini?

Sistem pengembangan sekolah!