En el Bloque Docente,
—¿Cuántos estudiantes cree que se inscribirán en su curso este año, profesor Neyman? —un hombre en sus treintas preguntó mientras recogía algunos libros.
—Cambiarían un poco el sistema de calificación, pero no creo que haga alguna diferencia —dijo Neyman.
—Escuché que fue por la puntuación de Asher Greville que implementaron esto un año antes de lo planeado —dijo su asistente.
—Es inútil. Conocí a ese muchacho cuando era más joven y puedo confirmar que su intelecto es mucho mayor que el de sus pares —respondió Neyman, pero su asistente pareció dudoso.
—Bueno, pero esto seguramente será beneficioso para impulsar el ranking de aquellos estudiantes que están académicamente dotados —dijo Neyman.
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