5 第五章 旅者的时空观想法和奥术原理
莱斯特先生讲述道，“格雷刚刚我和你讲述的冥想法，只是最基础的冥想法，而以这种冥想法修炼的话，即使以你的天赋也要近十年的时间。”
“现在我来叫你高阶冥想法，这种冥想法我们通常也将其称之为观想法，刚刚你冥想的只是一个最简单的物体罢了，而观想法呢，则可以观想规则本身，可以是星空、时空、人体结构，甚至可以是‘以太’本身。”
“而观想法的修行，往往和魔法师所在的派系有关，观想本身就是一个自我完善的历程。”
“一开始我们见到的可能是事物的表象，随着我们知识的不断增长，我们逐渐由事物的表象认知到事物的本质构成。”
“在我们不断完善的这一过程中，随着你对世界的认知不断加深，具现物的构建也就越发完善，你所吸收的‘以太’因子也就越多，通过冥想所能产生的魔力也就越多。”
“所以观想法之所以被称为最高阶的冥想法，正是因为其拥有无限的可能。”
“也是基于此，即使是同一个派系的相同的观想法，因为每一位魔法师对世界本质认知的不同，所以这世界也不存在真正意义上完全一样的观想法。”
“同时，每一部观想法往往也代表着一个魔法派系或魔法组织自身的底蕴，假设你没有选择决定走某一魔法派系或加入某一魔法组织，该魔法派系或组织是不会轻易传授的。”
“因此，小格雷在你没有正式选择魔法师道路之前，我只能传授你我们这一派系的观想法。我们这一派系的观想法也许不是最好的观想法但一定是最具有兼容性、普适性最高的观想法。”，莱斯特先生向格雷阐述了情况。
“莱斯特先生您不是说，要学习某一组织的观想法必须加入该组织吗？我要加入你们吗？”
“不用格雷，我们旅行家小社算我在内也总共只有五人。”
“因为师父和其他师兄弟只有我一人在我们这个位面，我现在是代理社长，我可以代表我们组织处理一切事宜，再说我的老师‘旅者’冕下对这些知识的开放程度还是很高的，只要你达到一定条件就可以在学会自行学习。”
“好了我现在来教你观想法，我们这一脉的观想法名为旅者的时空观想法。我说你记，你可要记好了，我只教你三次，能不能领悟就看你的悟性了。”
格雷仔细的听着莱斯特先生的讲述。
当莱斯特先生讲述第一遍是格雷只能记述一小部分，第二遍时格雷已经能将其大体全部记忆，当第三遍是格雷已将其全部记忆，只是对着个世界时空的认知和理解仍有不足。
莱斯特先生询问，“记住了吗？”
格雷回道，“记都记住了，只不过还有很多地方无法理解。”
莱斯特先生听道格雷的话不由大笑道，“哈哈，不要说格雷你了即使是我也仍然有很多地方无法理解，但观想法不正是一个这样不断完善的过程吗？”
“即使是我的老师‘旅者’冕下也不敢说他对时空规则就全部掌握，更何况你我。你先来照着我刚刚说的尝试一下效果怎么样。”
格雷听从莱斯特先生的建议，尝试着用精神力构建新的具现物。
旅者的时空观想法，本质是通过观想时空本身，借助于空间坐标系等工具以精神力来勾勒时空规则，之后随着自身知识的逐渐增长，不断完善的这一过程。
随着格雷的不断的勾勒，格雷发现自己再次进入了那种空灵的状态，源源不断的“以太”能量向格雷涌来，很快格雷就发现自己的身体逐渐产生了大量雾状的魔力，明显比第一次冥想时产生了的魔力多多了。
在格雷的感知中，“如果说按照最基本的冥想法修炼一天产生的魔力是0.01的话，旅者的时空观想法所产生的魔力就是5。”
“你现在每天大概能产生5太魔力值，以这样的频率换算的话，快的话十天之内格雷你就能成为魔法学徒了，毕竟成为见习学徒的魔力值也只要50太。”，莱斯特先生看到格雷的表现说道。
“格雷你识字吗？”，莱斯特先生问道。
“以前母亲闲暇时教过我一些常用字”，格雷回到说。
“哦，那样就好你应该能看懂这些书。如果用不认识的字你来问我，我来教你。”，说完莱斯特先生不知从哪掏出两本厚厚的大书。
封面上写着《初等几何》《初等奥术与原理，必修1-1》，莱斯特先生对格雷露出魔鬼般的笑容：“这可是几位冕下的亲手编写的，格雷我相信以你的智慧完全悟透这些是一点难度没有的，说不定下一个奥术之星奖的得主就是你哦。”
听到莱斯特先生的话，格雷莫名的想起自己在上学时，老师总是对学生们说的“你们每天刻苦学习，我坚信你们也能考班级第一。”
但其实现实完全不是那么一回事，即使你每天晚上学到12点，你只能考班级前几，仍然是干不过那些天赋型选手。
格雷首先翻开的是《初等几何》一书，上面说讲述的也只不过是初中程度的标准几何，最难的也只不过刚刚开始讲述直角坐标系，“还好还在可接受范围之内，估计用二元一次方程求抛物线要到《中等几何》吧”格雷在心里默默的想着。
而当格雷翻开《初等奥术与原理，必修1-1》一书时发现开篇的一句话就是，“我们是求知者，探索者，真理的追寻者——道尔顿·约翰尼斯。”
打开书的第一页只见上面写着，“关于魔法释放原理的初步解析：魔法师通过吟唱、咒印和手势，调节精神力达到特定的频率，以精神力撬动游离的‘以太’能量和元素，来释放魔法。”
格雷继续向下页翻是写着，“奥术的基本原理：以知识为支点，精神力为杠杆，魔力为作用力，来撬动世界规则的力量。”
“…以太的三大特性：普适性、守恒性、拟态性。…”
“…法术模型作用的四大步骤：能量输入、法则选择性反馈、有序化、元素输出…[1]”
“…法术模型的三大分类：奥术型，血脉传承型，魔网法术型…”
看见格雷在聚精会神看书，莱斯特不禁说道，“格雷你好好的看，如果在你能在突破为魔法学徒前彻底记忆这些知识，我就在你突破后教你与旅者的时空观想法唯一配套的学徒级魔法‘错位’，就是你醒来后你用水喷我时，我用的哪个魔法。”
“真的？莱斯特先生您可别骗我。”，格雷兴奋的问道。
莱斯特先生如同用棒棒糖诱拐萝莉的大叔，诱惑者格雷，“当然，我这个堂堂一社之长怎么会骗小孩呢。”
‘尽管只是一个仅有五个人的组织，并且其他人都不在。’，格雷在心里默默的吐槽。
