3 第三章 教书先生

“铛铛铛……”

　　辰时七刻，老杨准时敲响挂在学堂附件树上的铁片。听到声音，很快，村子里急急跑出四五个男童。他们一般是身为兄长，底下有弟妹需要帮着照看，不像其他学生那样，早早进教室准备，只能掐着上课时间匆匆赶至。

　　九点整，方郗走进教室，四排小菜瓜们已排坐整齐。目前他有学生十七人，一些旁听的不计在内。按照入学时间和学习进度，将学生分成甲乙丙丁四组，分别授课。上课时间为上午九点到十一点，三十分钟一节课，主要教授学生们基础知识，实用算学和一些实用技能，偶尔掺杂些其他文体课程，下午不上课。这是结合方郗自己的作息习惯和学生们的家庭情况定制，算是因人因时因地制宜吧。农村的孩子不同城镇学生，他们大多需要帮忙家里做些农活，极少能专一攻读科举。若个人有科举意向的，方郗则会推荐他到镇上私塾或官学去。背负着别人前程仕途的希望，劳心劳力，想想就害怕。

　　“今天的课程安排是，第一节课，甲组论语学而篇；第二节课，乙组基础算学；第三节课，丙组千字文第三四列；第四节课，丁组三字经第三列。现在甲组开始上课，其余组先各自预习。”

　　“有子曰：信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。”

　　“信，信用，需遵守的诺言；近，符合；义，道义；复，实践；即，要遵守的诺言如果符合道义，那么所说的话就可以兑现。换而言之，可为，言之和义，始可信也……在信义恭礼的关系中，义高于信，礼高于恭……”方郗逐字逐句讲解着。

　　论语还是要学的，在哪个山头就得唱哪个山头的歌，这是职业道德。

　　虽然方郗严格说来不算是个合格的园丁，甚至有些惫懒，常撒下些种子，便任由他们野蛮生长，但是上课他还是很认真的。

　　三十分钟后，轮到给乙组上课。“前几节课我给你们讲过乘法口决，让你们下学后要时时诵读默写，你们有做到么，现在我要检查一下。”乙组有四个学生，听到方郗话后，全低着头，紧缩着脖子，深怕被点到名。这些皮小子放学后早已放飞自我，浪的飞起，哪里还记得课后作业。

　　“嗯…陈明鑫先来”方郗目光炯炯，看到头垂的最低的那小子，有些坏心地点名到。

　　大名叫陈明鑫的铁蛋同学颤颤站起，磕磕巴巴背道：“一一得一，一二得二……四五二十……七七……七七……”

　　“哇，后面我不记得了，先生，太难了……记不住……哇……”铁蛋哇地一声哭了出来。

　　其他同学见状心有戚戚。

　　方郗走到铁蛋身边，勉强忍住嘴角笑意，慈祥地摸了摸他的脑袋说道：“很不错，已经会背一半多了，回去再多读几遍就很快会背全了，是不是？”。

　　“是”铁蛋抽抽噎噎答道。

　　小蔫瓜需要爱护！

　　鼓励和表扬对这个年纪的孩子很重要，尤其是对贫困穷苦的农村孩子而言，生活已是艰辛，他们需要更多的认同和肯定。

　　……

　　四组轮番上完课后，方郗也有些累了。他已经不大记得当初办学的初衷，也许是一念兴起，便难以放下。

　　方郗的学堂收费很低，每月十五文，远远低于同业收费标准，还经常倒贴些纸笔，若不是怕养出个升米恩斗米仇来，这十五文他都不打算收。好在他不教授科举仕途，没挤破了别人家的饭碗，因此同行们对他还算友好，没有在背后套他麻袋敲黑棍。

　　甚至有人还好心的问他：方兄收费这么低，够养活自个不？

　　方郗心里的小人双手插着腰叫嚣着老子不差钱！当然，在表面上则腼腆地说，钱是不多，不过我这多省省，学生就多少能减些负担。

　　霎时赢得夸赞无数。

　　当然，背后咋说傻蛋的，估且就当听不到了。